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解答专题训练 (二)复
16、解不等式组 17、先化简,再求值:()(x2-4),x=4
18、如图,小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上.以点O为位似中心,在方格图中将△ABC放大为原来的2倍,得到△A′B′C′;
CBAA
C
B
A
A
B
C
O
19.如图,在正方形ABCD中,AE=BE,FC=3BF,CD=2,问:△ADE ∽△BEF吗?请说明理由。 A D
E
B F C
20、某校准备在甲、乙两家公司为毕业班学生制作一批纪念册.甲公司提出:每册收材料费5元,另收设计费1500元;乙公司提出:每册收材料费8元,不收设计费.
(1)请写出制作纪念册的册数x(册)与甲公司的收费y甲(元)的函数关系式;
(2)请写出制作纪念册的册数x(册)与乙公司的收费y乙(元)的函数关系式;
(3)如果学校派你去甲、乙两家公司订做纪念册,你会选择哪家公司?
其它娱乐40%运动20%
其它
娱乐
40%
运动
20%
阅读
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜好娱乐有多少人?其他有多少人?阅读运动娱乐
阅读
运动
娱乐
其它
10
20
30
40
50
人数
O
项目
项目
22.如图Rt△ABC,∠A=90°,点D是线段BC上的任意一点(除B、C点外),过点D作直线截Rt△ABC,使截得的新三角形与△ABC相似。问:有多少种作法?请选择其中一种说明理由。
23、陈明同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元,后因人数增加到原定人数的2倍,享受优惠,一共只需480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元,求原定的人数是多少?
24、已知:如图(1),平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点
(1)当点P移动到AB、CD之间,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论;
(2)当点P移动到AB的外侧,如图(2),是否仍有(1)的结论?请写出你的猜想,并说明理由;
(3)当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C有怎样的关系?
D
D
P
A
B
C
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
图1
图2
图3
课后作业
16.解不等式组: 17.分解因式:
18.解方程 19化简求值:,其中.
20、如图:在正方形网格上有△ABC,△DEF,说明这两个三角形相似,并求出它们的相似比。
21如图,现有两个条件:①∠B=∠C,②
(1)请你选出一个条件作为题设,余下的作为结论,写出一个正确的命题:
命题的条件是 ,命题的结论是 (均填序号)
(2)证明你写出的命题。
已知: 求证:
证明:
22.将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理,得到其频数及频率如下表(未完成) :
注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同.
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?
23、A、B两地距80千米,一公共汽车从A到B,2小时后又从A同方向开出一辆小汽车,小汽车车速是公共汽车的3倍,结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地,求两车速度。
ADBCE24、已知△ABC是等边三角形 D、B、C、E在同一直线上,
A
D
B
C
E
(1)△ACE与△EAD相似么?试说明理由(4分)
(2)求证:BC 2 =DB·CE(3分)
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