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三年级下册科学
第一单元测试卷(B)
一、填空题(每空2分,共18分)
1.我们可以根据学校建筑物的________和距离来确定其位置。
2.喷气式客机1小时飞行900千米,汽车1小时行驶120千米,____________比________运动得快,运动速度大。
3.小车从斜坡上滑下来,向前冲出去的距离与斜坡的________有关,斜坡越________,小车冲出去的距离越________。
4.制作“过山车”时,我们应先在纸上设计____________,再根据________和________制作我们的“过山车”。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.参照物可以任意选,可以是不确定的、不具体的。………………………………( )
2.测量物体运动的速度,关键是要测量好距离和时间。……………………………( )
3.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。…( )
4.运动的物体,它的位置肯定发生了变化。…………………………………………( )
5.测量走路的快慢时,两位同学听口令从不同地点同时出发,可以一个沿直线走,一个沿曲线走。…………………………………………………………………………………( )
6.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。…………………( )
7.门前的枫树每天都随着地球的自转在飞速地运动。………………………………( )
8.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的平均速度是6米/秒。……………………( )
9.乘坐电梯上下楼时,里面的人没动。………………………………………………( )
10.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。……………( )
三、选择题(每题2分,共30分)
1.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向( )面。
A.东 B.南 C.西 D.北
2.以下动物中奔跑速度最快的是( )。
A.兔子 B.斑马 C.猎豹
3.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的( )。
A.大小 B.位置 C.颜色
4.如果我们要去北京故宫游览,我们应该购买一张( )。
A.北京市区行政图 B.北京旅游指南图 C.故宫导游图
5.星期天,小乐和爸爸、妈妈一起坐在行驶的汽车里。关于图中人物的描述,不正确的是( )。
A.小乐坐在妈妈的后面
B.以爸爸、妈妈为参照物,小乐是静止的
C.以车外的景物为参照物,小乐是运动的
D.不管以什么为参照物,爸爸都是运动的
6.下列各物体运动中,速度最快的是( )。
A.拖拉机在10分钟内行驶了2.4千米
B.某同学用2分5秒骑自行车行驶了1000米
C.百米赛跑的世界纪录是9.77秒
7.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是( )。
A.溜溜球滚动 B.直尺振动 C.苹果落地
8.台球的杆子打击一个台球时,这个台球会( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.静止不动
9.旋转木马上的人的运动形式主要是( )。
A.圆周运动 B.直线运动 C.摆动
10.在《龟兔赛跑》故事中,乌龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上。这说明( )。
A.在相同时间内,所走的路程越长,速度越快
B.在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢
C.在相同时间内,所走的路程越短,速度越快
D.在相同时间内,所走路程的长短与速度无关
11.荡动的秋千的运动轨迹是( )。
12.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具?( )
A.卷尺 B.细绳 C.秒表
13.要想加快一个物体运动的速度,可以用的方法是( )。
A.增大拉力 B.减小拉力 C.加重物体重量
14.草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的是( )。
A.羚羊奔跑的速度都比猎豹慢
B.有一些羚羊跑得比猎豹快
C.羚羊奔跑的速度都比猎豹快
15.如图是四个放在斜面上的砖块所受重力的示意图,其中正确的是( )。
四、探究题(共32分)
1.如图,骑自行车时会出现很多的运动形式。(15分)
从整体看:
自行车的运动形式是________。
从局部看:
自行车把手的运动形式是________;
脚踏的运动形式是________;
车轮的运动形式是________;
辐条的运动形式是________。
2.小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种能增加它运动距离的方法。(8分)
3.设计“过山车”时,我们要注意什么?(至少3
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