初三语文下册第一单元练习题及答案(按课时).docVIP

初三语文下册第一单元练习题及答案(按课时).doc

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第一单元 1.诗两首 对比阅读下面三首诗,回答后面问题。 [甲]煤的对话 艾 青 你住在哪里? 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪—— 我的年纪比山的更大 你从什么时候沉默的? 从恐龙统治了森林的年代 从地壳第一次震动的年代 你已死在过深的怨愤里了么? 死?不,不,我还活着—— 请给我以火,给我以火! [乙]我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… [丙]礁石 艾 青 一个浪,一个浪, 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋…… 1.填空。 甲诗是一首含义深刻的咏物诗,这首诗写了发生在________与________之间的对话诗所咏的实质上不是________,而是________;诗赞扬的是_______________的精神。 2.甲诗作于1937年春天,正是中华民族处于危急存亡的关头,请联系这首诗的背景知识,说说这首诗寓含的深意。 3.乙诗写于1938年末,是诗人亲身体验了北方广大农村灾难现实后的作品。请结合文句分析:这首诗集中体现了诗人什么样的感情?什么样的精神? 4.请将丙诗分为两层,并写出层意。 第一层:________行至________行。层意:______________________。 第二层:________行至________行。层意:______________________。 5.丙诗中“含着微笑,看着海洋”这句诗不仅成为艾青生活中的座右铭,也成了热爱生活的人的座右铭,请从人生态度方面写写你受到的启发。 2.我用残损的手掌 阅读下面的诗,回答后面问题。 发 现 闻一多  我来了,我喊一声,迸着血泪,   “这不是我的中华,不对,不对!”   我来了,因为我听见你叫我;   鞭着时间的罡风,擎一把火,   我来了,不知道是一场空喜。   我会见的是噩梦,哪里是你?   那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,   那不是你,那不是我的心爱!   我追问青天,逼迫八面的风,   我问(拳头擂着大地的赤胸),   总问不出消息;我哭着叫你,   呕出一颗心来,——在我心里! 1.诗歌中的“发现”有什么含义?诗人“发现”了什么? 2.诗人说:“我会见的是噩梦,哪里是你?”又说:“那是恐怖,是噩梦挂着悬崖。”据此说说这个意象表达了诗人怎样的思想感情? 3.下面对诗句的赏析不恰当的一项是( ) A.“我来了,我喊一声,迸着血泪/‘这不是我的中华,不对不对’”——诗人怀着美好的希望自美国返回,但看到的却不是理想中的祖国,因此“迸着血泪”,痛心到了极点。 B.“我来了,因为我听见你叫我/鞭着时间的罡风,擎一把火”——前一句表达了诗人听到祖国召唤,要为建设祖国而奋斗的感情,“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。 C.“我追问青天,逼迫八面的风”——“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗,“逼迫”表达诗人急于知道这原因的心情。 D.“呕出一颗心来——在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和把祖国建设得美好的希望的赤胆忠心。 4.这首诗在形式上有哪些特点?“拳头擂着大地的赤胸”一句为何要加括号? 5.从感情的起伏的过程来看,本诗与《我用残损的手掌》有何不同? 3.祖国啊,我亲爱的祖国 阅读下面的诗,回答后面问题。 祖国啊,我永远热爱你 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊,我永远热爱你! 尽管你还清贫, 啊!我总觉得生活是那么甜蜜; 尽管你还忧虑, 啊!我总见信未来是多么美丽。 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里, 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊,我永远热爱你! 哪怕我是一棵小草, 啊!也要为你增添一丝绿; 哪怕我是一滴水, 啊!也要为你荡起美丽的的涟漪。 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里, 我的爱深深埋在你的心坎里。 1.第一段表达了作者对祖国怎样的思想情感? 2.第二段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感?请写出舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。 3.与舒婷诗相比,这首歌词的语言有什么特点? 4.外国诗两首 阅读下面这首诗歌,回答后面问题。 我是中国人 闻一多 我的记忆还是一

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