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一、??????? 理解课文内容,感知人物形象。
课 题
文中主要人物
主要特点(品质)
主 要 事 例
表 达 方 法
《修鞋姑娘》
通过人物的语言、神情、行为和心理活动的描写来塑造人物形象。
《普罗米修斯的故事》
通过人物的英雄行为表现人物的精神境界。
《凡卡》
了解文中回忆的内容与信相关的内容对比、衬托的写法。
《西门豹治邺》
条理清楚,主次分明;人物对话清楚明白。
《阅读大地的徐霞客》
结构清晰,主题鲜明,紧扣“奇”字概述徐霞客的一生经历。
结合《神奇的书》《忆读书》《走遍天下书为侣》,谈谈读书的好处。
二、??????? 理解课文以下主题:
1、《献你一束花》写了一位机场女服务员为一名在比赛中失败的女体操运动员献花的故事,说明 ,赞美了 。
2、《礼物》中的“礼物”是 ,写了 的事情,赞美了 。
3、《牛和鹅》中的鹅 ,“我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们:
。
4、《少年旅行队》上一组散文诗。以少年旅行队的远足旅行为线索,写了旅行队队员在旅行中的 ,抒发了队员们
的思想感情,表达了他们
的美好心愿。
5、中国的龙则是集___________________________,象征着中国人对_________________________________________。
6、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书,就是____________________________________
7、激光现在是世界上最______________,最_______________,最____________。
8、普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把_______带给人类,使人类脱离了______________、教会了人类___________________的伟大英雄,如今却身缠铁连被拴在山崖上。狂风终日在他身边______________;冰雹_________
着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边______________,用无情的利爪______________他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切的苦痛而____________,
决不__________________,决不对自己做过的事______________________。
(1)??? 将以上这段话补充完整。
(2)这段话表现了普罗米修斯___________________________的英雄行为,表达了人们对他的____________________________之情。
一、基础知识与积累运用(46分)1、看拼音写词语。(10分)? ?lǐ mào? ?? yòu??zhì? ?? ?wǔ rǔ? ?? ?? ?ɡuī ju? ?? ?shēn??yín (? ?? ?)? ??(? ?? ?)? ???(? ?? ?)? ?? ?(? ?? ?)? ?? ?(? ?? ? )? ? ? chuān suō ??jǐ lianɡ chuán cānɡ? ?? ?jù jué? ?? ? yǔn nuò (? ?? ?)? ?? ? (? ?? ?)? ???(? ?? ?)? ? ?(? ?? ?)? ?? ?(? ?? ?)? ??2、比一比,再组成词语(6分)辩(? ???) 掏(? ???)援(? ???)谣(? ???) 壁(? ???)锦(? ? )辨(? ???) 淘(? ???)缓(? ???)遥(? ???) 璧(? ???)绵(? ???)3、选择加点字的正确读音(4分)好似(shì??sì)? ?困窘(jiǒnɡ??jǔn) 迸
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