海南省数学科中考模拟试题(四)含答案.docxVIP

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海南省数学科中考模拟试题(四) 1.某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度.如示意图,由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为β,在A和C之间选一点B,由B处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为α.测得A,B之间的距离为4米,tanα=1.6,tanβ=1.2,试求建筑物CD的高度. 2.如图所示某人准备测量山顶铁塔BC的高度.在山的对面有一斜坡AE,斜坡的坡度为1:2(即tanα=),在斜坡的坡底A处测得B的仰角为45°,沿斜坡向上走到P点处,测得塔尖C点的仰角为30°,P到直线AO的距离PD=50米,且AO=200米,点P、D、A、O、B、C在同一平面内,求塔高BC.(结果保留整数,数据≈1.732). 3.如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,E是AB边上的一动点.连接EM并延长交射线CD于点F,过M作EF的垂线交射线BC于点G,连结EG,FG. (1)求证:ME=MF; (2)当AE=a(a为常数)时,求△EGF的面积. 第 第1页 4.如图,在正方形ABCD中,点E是AD上的点,点F是BC的延长线上一点,CF=DE,连结BE和EF,EF与CD交于点G,且∠FBE=∠FEB. (1)过点F作FH⊥BE于点H,证明:=; (2)猜想:BE、AE、EF之间的数量关系,并证明你的结论; (3)若DG=2,求AE值. 5.如图,二次函数y=ax2+bx﹣3的图象经过点(2,﹣3)和(1,﹣),与x轴从左至右分别交于点A、B,点M为抛物线的顶点. (1)求二次函数的解析式; (2)在抛物线的对称轴上是否存在这样的点P,使得△PAC的周长最小?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由. (3)连接BM,若点Q为线段OB上的一动点(点Q不与点B、点O重合),过点Q作x轴的垂线交线段BM于点N,当点Q以1个单位/s的速度从点B向点O运动时,设运动时间为t,四边形OCNQ的面积为S,求S与t之间的函数关系及自变量t的取值范围,并求出S的最值. (4)若点R在抛物线上,且以点R、C、B为顶点的三角形是直角三角形,请直接写出所有符合条件的点R的坐标(不需要计算过程). 6.如图,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A、B两点,且A、B两点的坐标分别 为(3,0)、(﹣1,0),与y轴交于点C. (1)求出该抛物线的解析式; (2)若抛物线的顶点为M,求四边形AOCM的面积; (3)若有两个动点D、E同时从点O出发,其中点D以每秒个单位长度的速度沿线段OA运动,点E以每秒4个单位长度的速度沿折线O→C→A运 动,设运动时间为t秒. ①在运动过程中,是否存在DE∥OC?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由; ②若△ODE的面积为S,求出S关于t的函数解析式,并写出自变量t的范 第 第2页  海南省数学科中考模拟试题(四)答案 1.【解答】 2.【解答】 3. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB∥CD,∠A=∠MDF, 在△AME和△DMF中, ∴△AME≌△DMF ∴EM=FM; (2)解:当点E与点A重合时,如图, a=0,S△EGF=AD×MG=×2×2=2, 当点E不与点A重合时,0<a≤2, ∵EM=FM 在Rt△AME中,AE=a,AM=1,ME=, ∴EF=2ME=2 如图,过M作MN⊥BC,垂足为N 则∠MNG=90°∠AMN=90°MN=AB=AD=2AM ∴∠AME+∠EMN=90° ∵EMG=90° ∴∠GMN+∠EMN=90° ∴∠AME=∠GMN ∴Rt△AEM∽Rt△NGM, ∴ ∴MG=2ME=2 ∴S△EGF=EF×MG=×2×2=2a2+2. ∴S△EGF=2a2+2其中0<a≤2, 4.【解答】(1)证明:∵在正方形ABCD中,AD∥BC, ∴∠AEB=∠EBF, 又∵FH⊥BE, ∴∠A=∠BHF=90°, ∴△ABE∽△HFB, 第3页∴=; 第3页 (2)BE2=2AE?EF, 证明如下:∵∠FBE=∠FEB, ∴BF=EF, ∵FH⊥BE, ∴FH是等腰△FBE底边上的中线, ∴BH=BE, 由(1)得,, ∴ ∴BE2=2AE?BF; ∵BF=EF, ∴BE2=2AE?EF; (3)解:∵DG═2, ∴正方形ABCD的边长为4, 设AE=k(0<k<4), 则DE═4﹣k,BF=8﹣k, 在Rt△ABM中,BE2=AB2+AE2=16+k2, 由BE2=2AE?BF,得16+k2=2k(8﹣k), 即3k2﹣16k+16=0,解得 k=或k=4 ∵k≠4, ∴AE=. 5.【解答】(1)把点(2,﹣3)和(1,﹣)代入y=ax2+bx﹣3, 得: 解得: ∴二次函数的解析式为:y=x2﹣x﹣3; (2)y=x2﹣x﹣3=(x﹣1

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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