新人教版高中数学必修第二册-第6章-平面向量及其应用（5年高考3年模拟）.pptx

高中数学 必修·第二册 人教A版;6.1　平面向量的概念 1.通过对力、速度、位移等物理量的分析,了解平面向量的实际背景,理解平面向量的意义和两个向量相等的含义. 2.理解平面向量的几何表示和基本要素.; 向量的相关概念 1.向量的概念 在数学中,我们把既有大小又有方向的量叫做向量. 2.有向线段 (1)概念:具有①　方向????的线段叫做有向线段.以A为起点、B为终点的有向线段记作②?????????,线段AB的长度也叫做有向线段?的长度,记作③　|?|????. (2)三要素:④　起点、方向、长度????. 3.零向量 长度为⑤　0????的向量叫做零向量,记作0. 4.单位向量 长度等于⑥　1????个单位长度的向量,叫做单位向量.; 5.平行向量 方向相同或相反的⑦　非零????向量叫做平行向量,平行向量也叫做共线向量. 规定:零向量与⑧　任意????向量平行. 6.相等向量 长度相等且方向⑨　相同????的向量叫做相等向量.; 　向量的表示 1.向量可以用有向线段来表示.有向线段的长度表示向量的大小,⑩有向线段?的方向表示向量的方向. 2.向量可以用字母a,b,c,…表示.印刷用黑体a,书写用??????????.; 　判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”. 1.两个向量,长度长的向量较大.?(?????　) 2.如果两个向量共线,那么它们的方向相同.?(?????　) 3.实数分为正实数、零、负实数,所以实数是向量.?(?????　) 4.把平面内所有单位向量的起点都平移到同一点时,它们的终点构成的图形是线段.?(?????　);7.当两个向量平行时,表示向量的有向线段所在的直线一定平行.?(?????　) 提示:不一定平行,也可能重合. 8.向量就是有向线段.?(?????　); 　 平面向量的有关概念; 共线向量与相等向量及其应用; 3.两个非零共线向量包括的四种情况: ①方向相同且模相等;②方向相同但模不相等;③方向相反但模相等;④方向相反且模不相等. 因此,共线向量不一定是相等向量,但相等向量一定是共线向量.;?? 如图,四边形ABCD和四边形BCED都是平行四边形,在每两点所确定的向量中: ? (1)写出与?相等的向量; (2)写出与?共线的向量.;思路点拨 利用相等向量和共线向量的概念来解答.;6.2 平面向量的运算 6.2.1　向量的加法运算 6.2.2　向量的减法运算 1.借助实例和平面向量的几何表示,掌握平面向量加、减运算及运算规则,理解其几何意义. 2.理解向量减法与加法的关系,并能正确作出两个向量的差向量.; 　向量的加法; 平行四 边形法则; 　向量的有关性质 　　1.一般地,我们有|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当a,b方向相同时等号成立. 2.在△ABC中,?+?+?=0. 3.向量加法的运算律 (1)交换律:a+b=⑦????b+a????,对于零向量与任意向量a,我们规定a+0=0+a=a. (2)结合律:a+(⑧????b+c????)=(a+b)+c.; 向量的减法;1.两个向量的和可能是数量.?(?????　) 2.两个向量相加就是它们的模相加.?(?????　); 　平面向量的加、减法运算及应用; 1.画出题目中的示意图并求解.;2.问题1中用的是什么方法?; 1.在使用向量加法的三角形法则时,要注意“首尾相接”,即第一个向量的终点与第二个向量的起点重合,则以第一个向量的起点为起点,并以第二个向量的终点为终点的向量为两向量的和;向量加法的平行四边形法则的应用前提是“共起点”,即两个向量是从同一点出发的不共线向量. 2.已知n个向量,把这n个向量首尾顺次相连,以第一个向量的起点为起点,第n个向量的终点为终点的向量叫做这n个向量的和向量,这个法则叫做向量求和的多边形法则.