全解八年级数学上第二章　实数检测题及答案解析.docVIP

第二章 实数检测题 （本检测题满分：100分，时间：90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.（2015·天津中考）估计 11的值在（ A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 2.（2015·安徽中考）与1+5最接近的整数是（ ） A.4 B.3 C.2 D.1 3.（2015·南京中考）估计5-12介于（ A.0.4与0.5之间 B.0.5与0.6之间 C.0.6与0.7之间 D.0.7与0.8之间 4.（ 2015·湖北宜昌中考）下列式子没有意义的是（ ） A.-3 B.0 C.2 D. 5.（2015·重庆中考）化简的结果是（ ） A. B. C. D. 6. 若a,b为实数，且满足|a－2|+=0，则b－a的值为（ ） A．2 B．0 C．－2 D．以上都不对 7.若a，b均为正整数，且a＞，b＞，则a＋b的最小值是（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 8.已知＝－1，＝1，＝0，则abc的值为（ ） A.0 B．－1 　　C.－ QUOTE -12 　 D. QUOTE 12 9.（2014·福州中考）若（m?1）2?＝0，则m＋n的值是（ ） A．－1 B．0 　 C．1 　 D．2 10. 有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的x QUOTE x =64时，输出的y等于（ ） A．2 B．8 C．3 QUOTE 2 D．2 二、填空题（每小题3分，共24分） 11.（2015·南京中考）4的平方根是_________;4的算术平方根是__________. 12.（2015·河北中考）若|a|=2 0150 13.已知：若≈1.910，≈6.042，则 QUOTE 365 000 ≈ ，± QUOTE 0.000 365 ≈ . 14.绝对值小于π的整数有 . 15.已知|a－5|＋＝0，那么a－b＝ . 16.已知a，b为两个连续的整数，且a＞＞b，则a＋b＝ . 17．（2014·福州中考）计算：（?1）（?1）＝________. 18.（2015·贵州遵义中考）27 + 3＝ . 三、解答题（共46分） 19.（6分）已知2 012-a+ 20.（6分）若5+的小数部分是a，5－的小数部分是b，求ab QUOTE ab +5b的值. 21.（6分）先阅读下面的解题过程，然后再解答： 形如的化简，只要我们找到两个数a，b，使，，即，，那么便有： . 例如：化简：. 解：首先把化为，这里，， 因为4+3=7，4× 即，， 所以. 根据上述方法化简：. 22.（6分）比较大小，并说明理由： （1）与6； （2）与． 23.（6分）大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的小数部分我们不能全部写出来，于是小平用2－1来表示2的小数部分，你同意小平的表示方法吗？ 事实上小平的表示方法是有道理的，因为2的整数部分是1，用这个数减去其整数部分，差就是小数部分. 请解答：已知：5＋5的小数部分是a，5－5的整数部分是b，求a＋b的值. 24.（8分）计算：（1）-； （2）-. 25.（8分）阅读下面计算过程： ； . 试求：（1）的值； （2）（为正整数）的值； （3）的值. 第二章 实数检测题参考答案 一、选择题 1.C 解析：11介于9和16之间，即9＜11＜16，则利用不等式的性质可以求得 11介于3和4之间．即∵ 9＜11＜16，∴ 9< 11< 16，∴ 3＜ 11＜4，∴ 11的值在3 2.B 解析：∵ 4.84＜5＜5.29，∴ ＜＜， 即2.2＜＜2.3，∴ 1+2.2＜1+＜1+2.3， 即3.2＜1+＜3.3，∴ 与1+最接近的整数是3. 3.C 解析： ，故选C. 4.A 解析：根据二次根式有意义的条件，当被开方数a≥0时，二次根式a有意义；当a<0时，a在实数范围内没有意义.由于-3<0，所以-3没有意义. 5.B 解析：. 6.C 解析：∵ |a－2|＋＝0，∴ QUOTE a a＝2，b＝0,∴