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- 2021-05-06 发布于湖南
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班主任参加实习心得体会范文
班主任参加实习心得体会
实习已经过去一个多月了,随着与学生越来越熟悉,各种教学和管理上的问题也就随即开始出现了。作为一名语文教师,尤其作为一个班主任,工作和教学中总是难免存在着许许多多的小错误,在那里,我就自己在两节语文课堂中出现的教学和管理问题进行一下自我分析。
案例描述:
由于前一节课是体育活动课,所以在接下来连着的两节作文课中,学生情绪浮躁,班中纪律太差。屡次制止却没有效果,我就采取了极端的措施来解决这种状况:全班站起来上课。结果班中很多同学都有了怨言,我自己的情绪也很激动,没有对作文写作进行指导和讲解,这两堂课也没有起到本来的作用。这样的做法完全没有思考到后果,这是严重的教学失误。
案例反思:
透过指导老师的谈话,我在如何管理课堂,如何控制课堂纪律等方面有了不少新的理解。
首先,我了解到的第一点:法不责众。不能因为个别人的错误而去责备全体的人。这样不仅仅没有起到教育犯错学生的作用,还打击了表现良好的学生的用心性。这样是得不偿失的。
其次,我了解到的第二点:要赏罚分明。一个优秀的班主任不能只赏不罚也不能只罚不赏,同时赏罚要做到公平公正。
再有,我了解到的第三点:虚心向老教师学习请教。无论是教学也好,还是管理也好,老教师们有着更丰富的经验,也对学生更加了解。虚心向这些老教师请教有益无害。
最后,我了解到的第四点:要严慈相济。一味的对学生好是起不到管束他们的作用的,而以为变本加厉的压制约束反而会引起他们的逆反。如何让他们理解并愿意接纳和认同是亟待我去探索的。
透过这次教学事故,我从学生和其他教师身上学到的有很多。在那里首先感谢各位老师对我的耐心疏导,我对此表示由衷的感谢。同时,我也向你们保障:以后的日子里,此类失误不会再发生。
本学年我担任了0403班的见习班主任工作,虽然时间不长,但在这一年学习和实践的时间里,我学到了很多的东西,那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙.在这个过程中,我发现了班主任工作的烦琐,细碎,当然更主要的是这个工作的重要性,如何管理好一个班级,帮忙这个班级构成一个良好的班风,学风是一门学问,这需要班主任老师具有相当大的耐心,细心和爱心.个性是对于我们校园的学生,讲究特色,因人施教更为重要.但大致说来,我认为要成为一名合格的班主任,务必要做到以下几点:
一,重点做好德育工作.五育并举,德育为首.校园固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要.应对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是我们班主任工作的重点.班会课是德育工作的主阵地,针对学生年龄特点,反复讲做人的道理,为加深学生的印象,还用讲故事,演节目的形式把道理形象化.平时更是要利用一切机会渗透德育教育.
二,安全教育常抓不懈.安全是保证教学工作稳步进行的前提.为保证学生的安全,时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课,队日课进行讲解,学习外,还采取了许多安全措施:每一天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患,对学生的行为给予必须的约束,针对上下楼梯易出现事故这一状况,禁止追逐打闹,教育学生上,放学路上注意交通安全,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长.
三,加强管理,促进学习.学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证.有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此要在开学之初,就要狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评.每周利用必须的时间,学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为,同时针对学生的年龄特点,制定了一系列奖惩制度.
四,搞好卫生,关心学生健康.优美的环境使人情绪舒畅.搞好班级卫生,能够使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病.
此外,还注重做好个别学生的工作,努力转化后进生,多次与家长沟通,做到真正了解学生,上班从不迟到,早退,用自己的言行去影响学生.因为身教重于言教.
以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结,当然更期望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去.
还记得刚刚到xx市xx乡中心校园时,应对这个陌生的城市和校园,我的情绪十分忐忑,然而给我最大的惊喜就是:一见到罗老师,他就通知让我参加班主任的实习工作。他很关心我,说实习一下班主任工作,对于以后走上教师岗位有很大帮忙,也为自己以后做一名班主任积累经验。这样的机会很难的,所以我每一步都很用心的去走。透过我的努力,我切实的感觉到自己的心与他们凝在了一齐。
班主任是学生成长、发展
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