七年级数学下册第五章5.4水平测试Ｂ.docVIP

七年级数学下册第五章5.4水平测试（Ｂ） 一、耐心填一填，一锤定音！（每小题6分，共30分） 1．在平移过程中，基本图形的_____、_____不变，_____变． 2．已知，其面积为，先把它向左平移，再把它向下平移，得到，则的面积为_____． 3．如图1，平移后可与重合，若，，，则_____，_____． 4．如图2所示，这群小鸟的图形是以_____为基本图形平移得到的． 5．一手扶电梯向上的传送速度为每分钟，小红以每分钟的速度通过电梯上楼，如果小红用了秒到达楼上，那么这部电梯的长为_____． 二、精心选一选，慧眼识金！（每小题5分，共15分） 1．图形经过平移得到另一个图形，对应点连线的关系是（　　） Ａ．平行 Ｂ．垂直 Ｃ．平分 Ｄ．相交 2．根火柴棒摆成如图3所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形变成的象形字是（　　） Ａ．　　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　Ｄ． Ａ．　　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　Ｄ． 3．在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图4所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整的图案，才能拼成一个完整的图案，使其自动消失．（　　） Ａ．向右平移格 Ｂ．向左平移格 Ｃ．向右平移格 Ｄ．向右平移格 三、综合运用，再接再厉！（本大题共20分） 1．（本题10分）如图5，四边形中，，且，平移到的位置． （1）指出平移的方向和平移的距离； （2）试说明． 2．（本题10分）八根小木棒拼成如图6所示向右游的一条小鱼，可爱吧．你能否只平移其中的三根小木棒，使这条小鱼向左游动？若能，请平移出向左游动的图形． 四、拓广探索，超越自我！（本大题共35分） 1．（本题10分）如图7所示的正方形阴影，通过一系列平移后，可形成一个正方体的展开图，试写出平移的方法． 2．（本题12分）利用平移设计一个班徽，并说明你所表达的含义． 3．（本题13分）如图8所示，在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路，余下部分作为耕地，道路宽为米时耕地面积为多少平方米？ 七年级数学下册第五章5.4水平测试参考答案（B） 一、1．形状，大小，位置　　2．　　3．，　　4．一只小鸟　　5． 二、1．Ａ　　2．Ｂ　　3．Ｃ 三、1．（1）平移的方向是点到点的方向，平移的距离是线段的长度； （2）因为平移到的位置，所以．因为，所以． 2．略． 四、1．答案不惟一． 2．略． 3．平方米．