五年级下册语文第二单元测试卷.docVIP

五年级语文第二单元 第一部分 基础知识积累与运用（35分） 一：看拼音写汉字。（6分） Jǔ jué fáng ài pēi tāi （ ） （ ） （ ） Huò huàn chī mí suō yī （ ） （ ） （ ） 二：给下列加点的字选择正确的读音画上“——” 。（4分） 亡赖（ ） 蚂蚱（ ） 困窘（ ）系铃铛（ ） 汲取( ) 倭花（ ） 重临( )剥莲蓬( ) 三：找出下面词语中的错字并改正过来.（2分） 情不自尽（ ） 杯水车新（ ） 严阵以侍（ ） 兴高彩烈（ ） 四：写出下面句子的修辞手法. （4分） 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ） 骆驼真沉得住气。（ ） 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ） 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ） 五：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（ ） 2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ） 3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ） 4、清平乐是词牌名。（ ） 六:把下面的句子补充完整.（5分） 1.茅檐低小, _____________. __________________ , 白发谁家翁媪? 2. ______________________________________________ ,不是遮头是使风. 3. ______________________________________________,吾将上下而求索. 4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗“______________________________________________ ”劝他；看到有些同学 不懂得积累知识。我还能写出一句类似这样的励志名言：_________________________________________________________________ 。 七：根据要求改写句子。（4分） 蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 八：语文园地。（3分） 在这个单元之中，我们了解了一些小朋友的童年，知道他们的童年生了很多傻事。你是否也有类似的经历呢？跟大家介绍介绍吧！ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 十：语文实践。（3分） 学习课文时，老师常常布置我们回家搜集资料，我会通过_____________ 、_____________、_____________、等途径获得资料。 第二部分 阅读积累与运用（30分） 一：阅读短文回答问题（18分） 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的 脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jiáo jué），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系（xì jì ）着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐