五年级上册语文第四单元测试卷.docVIP

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五年级上册语文第四单元测试卷 一、基础知识 1、看拼音,写词语。(6分) gào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú? ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo jié bù róng zhì yí? ( ) ( )? 2.选择正确的音、形、义。(9分) (1)沮丧(jǔ jǚ) 挑拨(tiāo tiǎo) 眼睑(jiǎn liǎn) (2)辩 辨 争( ) ( )论 分( ) ( )认 溅 践 实( ) 飞( ) ( )踏 ( )落 篷 蓬 帐( ) ( )松 ( )头垢面 ( )车 (3)筋疲力尽( ) a.疲软 b.疲乏 垂头丧气( ) a.东西的一头向下 b.将近 受用不尽( ) a.完 b.全部用出 3. 用横线划出并改正句子中的错别字。(2分) (1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。( ) (2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条( ) 4.补充名句,回答问题。(10分) (1)虚心 , 。 (2) ,万事 。 (3) ,梅花 。 (4)欲要 , 。 (5)上面第(1)句和另一名句 意思相同;第(2)句用一个成语形容是 ; 二.根据本组课文内容填空。(4分) 这组课文都是作者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做? ”;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。 三、比一比,再组词。(4分) 诫( ) 钩( ) 隐( ) 幕( ) 械( ) 钓( ) 稳( ) 慕( ) 四、词的训练。(6分) 1)、写出同义词: 小心翼翼---( ) 筋疲力尽---( ) 2)、写出反义词: 节约--( ) 爱慕--( ) 推迟--( ) 平静--( ) 五、补充词语。(3分) ( )的湖面 ( )地拌动 ( )的教育 ( )的涟漪 ( )地操纵 ( )地摆动 六、根据意思写出成语,再选择一个词语造句。(4分) 1)、非常留恋,不忍分离。 ( ) 2)、形容情绪低落,失望沮丧的样子。 ( ) 3)、(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。 ( ) 4)、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。( ) 十、快乐阅读。(22分) (一)后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫(rèn rènɡ)姑娘们在另一家时装店的挑拨(bō bó)下,跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢 时装展如期开幕。这真是一个与(yú yǔ)众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )我们展出的时装不是成衣,( )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和(式 试)样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。 1、划去文中括号里不正确的读音或字。(2分) 2、在文中第一自然段的空白处加上标点符号。(2分) 3、在文中括号里填上恰当的关联词。(1分) 4、文中第二自然段中的破折号的作用是( )。(1分) A、用于声音延长的拟声词后面;? B、用于行文中解释说明的部分; C、用于话题突然转变。 5、这两个自然段主要讲了什么?由原来的开不成时装展到时装展获得成功,你想到了什么?(3分) (二)古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结,他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。 一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。

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