五年级语文上册期末能力综合测试题及答案.docVIP

五年级上册语文能力综合检测 一．遣词造句（28分） 1．按要求写字（2分） 加偏旁：思——（ ）（ ） 加一笔：九——（ ） 哀——（ ） 换偏旁：傀——（ ）（ ） 加两笔：允——（ ）再加个偏旁（ ） 2．按拼音写字（3分）` 在经济危机的影响下，张强发（ ）了，囤积的丝（ ）该怎么办呢？（chóu） 当再次被飞驰的轿车（ ）湿时，李秋想：道德的实（ ）太难了！ （jiàn） 受挫的时候，李明总会去老（ ）树下，自（ ）自乐，开解自己。 （yú） 呼入的空气经器官（ ）的交换，变成（ ）气二氧化碳排出体外。 （fèi） 地震后，（ ）砾中（ ）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 （xū lǜ） （ ）仰着烈士的遗像，望着屋（ ）下的滴水，刘刚思绪万千。（zhān yán） 3．将下列词语补充完整，并照样子再写几个词（6分） 安然无（ ） 临危不（ ） 一如（ ）往 （ ）断丝连 4．标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中（2） 涂料广告——好色之涂（ ） 空调广告——终生无汗（ ） 公寓广告——随寓而安（ ） 药品广告——咳不容缓（ ） 5．根据提示写句子（5分） 漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写： ， 。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上： ， 。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ， ；阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ； 教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写： ， 。 6．将下列句子按正确的顺序进行排列（5分） ( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 7．用修改符号修改下面这段话（5分） 老师的教育，使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整。这次单元检侧，蒋梅很有信心，同桌断定他可能考100分？ 三．课内阅读（27分） 1．默写《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空（10分） ， 。 ， 。 这首诗的作者是 代 ，作者借 ， 表达了 的感情。我还知道 代 写的《 》，其中 “ ， 。”一句也表达了这样的感情。 2．《走遍天下书为侣》《圆明园的毁灭》《开国大典》等课文都有指定背诵的段落，从中选择你背得最熟的段落来默写，内容在50字以上。（5分） 3．课内文段练习（12分） 我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来 外公哭了 外公