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第十章数据的收集整理与描述直方图为了绘制一批数据的频率分布直方图首先要算这批数据的变化范用数据的变化范国是指数据的最大值最小值最大值与最小值的差个数小杰调查了本班同学体重情况画了频数分布直方图那么下列结论不正确的是全班总人数为人体重在千克千克的人数最多学生体重的众数是体重在千克千克的人数占全班总人数的如图是某班全体学生外时乘车步行骑车的人数分布直方图和扇形统计图两图都不完整则下列结论中错误的是该班总人数为该班总人数为步行人数为乘车人数是骑车人数的倍已知样本容量是在样本的频数分布直方图中各小矩形的
第十章数据的收集、整理与描述
10.2直方图
为了绘制一批数据的频率分布直方图,首先要算岀这批数据的变化范用,数据的变化范国是指数据的
最大值 B.最小值
C.最大值与最小值的差 D.个数
小杰调查了本班同学体重情况,画岀了频数分布直方图,那么下列结论不正确的是
全班总人数为45人
体重在50千克?55千克的人数最多
学生体重的众数是14
体重在60千克?65千克的人数占全班总人数的+
如图是某班全体学生外岀时乘车.步行、骑车的人数分布直方图和扇形统计图(两图都不完整).则下列
结论中错误的是
A.该班总人数为50
A.该班总人数为50
C.步行人数为30
D.乘车人数是骑车人数的2.5倍
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