福建省2021年中考物理一轮复习 第36课时 电能从哪里来基础知识梳理课件.pptxVIP

第36课时 电能从哪里来 基础梳理篇 目录 ·1 电能的产生 ·2 电磁感应现象 ·3 电能的传播 知识点1 电能的产生 电 化学 化学 电 太阳 电 机械 电 化学 内 机械 (水的)机械 (转子) 机械 核 内 机械 1．物理学史： 英国物理学家________在1831年发现了电磁感应现象。 2．电磁感应现象提指闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动，导体中就会有感应电流产生的现象。 3．感应电流的方向与________方向和导体切割磁感线的________方向有关。 知识点2 电磁感应现象 法拉第 切割磁感线 磁场 运动 4．发电机与电动机的区别   发电机 电动机 工作原理 电磁感应 通电导体在磁场中受力运动 装置图   发电机 电动机 能量转化 _________________ _________________ 影响因素 感应电流方向与导体运动方向和磁场方向有关 导体受力方向与电流方向和磁场方向有关 判断依据 电路中无电源 电路中有电源 机械能转化为电能 电能转化为机械能 高压电弧触电 知识点3 电能的传输 跨步电压触电 ·1 电磁感应 ·2 电磁现象的识别[高频考点] ·3 电能的输送 ·4 实验:探究产生感应电流的条件 【典例1】【2020·福州质检·2分】如图1所示是探究电磁感应现象的实验装置，磁铁放置在水平面上，下列说法正确的是(　　) 重点1 电磁感应 A．感应电流的方向与磁场方向无关 B．线圈ab边竖直方向运动时，感应电流最大 C．若线圈不动，磁铁运动，也可能产生感应电流 D．若线圈无论如何运动灵敏电流计指针均不偏转，一定是磁场太弱 【答案】C 【方法点拨】在电磁感应现象中，感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关，在磁场方向不变时，导体运动方向相反，则产生的感应电流的方向也相反。 【典例2】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图2是它的工作原理示意图。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。在如图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理 一致的是(　　) 重点2 电磁现象的识别【高频考点】 √ 【典例3】如图3所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。选项中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是(　　) √ 【典例4】远距离输电要采用高压输电。如果保证输送的电功率不变，将输电电压升高到原来的100倍，则输电线上的电流就变为原来的________倍，输电线上的能量损失就减小到原来的________倍。高压输电是不减小输电________，而减小________上的电能损失的有效措施。 重点3 电能的输送 【答案】10－2 ；10－4；功率；输电线路 重点4 实验：探究产生感应电流的条件 【实验剖析】 1．实验原理： 电磁感应。 2．实验方法 (1)转换法： 通过灵敏电流计的指针是否偏转来判断感应电流的产生。 (2)控制变量法： 控制导体运动方向不变，改变磁场方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向。 控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向。 3．根据实验现象，分析总结产生感应电流的条件。 4．导体在磁场中运动时，电流计指针不偏转的原因 ①没有感应电流产生(导体没有做切割磁感线运动；电路没有闭合)； ②产生的感应电流太小。 5．要使电流计指针偏转明显可采取的措施： 换灵敏度更高的电流计；用多匝数线圈替代单根导体棒；加快导体切割磁感线的速度；换磁性更强的蹄形磁铁等。 6．实验结论： 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流，电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。 【典例5】某同学利用如图4所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。 (1)实验时应将灵敏电流计、导体ab串联起来组成____________回路。 闭合 (2)该同学进行以下尝试，能使电流计指针偏转的是______(填字母标号)。 A．导体ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体 B．导体在磁场中静止，但不用单根导体ab，而用匝数很多的线圈  C．蹄形磁体静止，导体ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动 √ D．蹄形磁体静止，导体ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动 E．蹄形磁体静止，导体ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动 √ (3)如图4所示的实验装置中，将电流计换成________进行触接，还可以探究电动机的工作原理。 电源 1．【2020·三明质检·2分】图中的新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，下列设备工作原理与它相同的是(　　) A．电烙铁　　B．电铃　　 C．发电机　　D．电动机 C 2．【2018·福建·4分】如图所示是“探究导体在磁