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素质教育行业报告
目录
导语:在线教育市场概览............................................................................................................................................................. 4
1、市场规模与发展概况:在线素质教育 2020 年市场规模近 600 亿元....................................................................... 6
2、各品类竞争格局:资本涌入与新商业模式诞生重塑行业竞争格局........................................................................ 9
2.1在线编程:头部梯队初具雏形 ....................................................... 9
2.2在线音乐:商业模式革新加速企业规模化 ............................................ 11
2.3在线美术:多方参与者逐步进入 .................................................... 12
3、商业模式:严选师资铸就优质教研团队,创新研发打造特色教学体系.............................................................13
3.1获客模式:获客及留存是决定企业经营效益的重要参数 ................................ 13
3.2授课模式:1v1、小班课、轻课 ..................................................... 15
3.3教学体系:构筑在线教育企业核心竞争力的关键 ...................................... 16
3.3.1在线编程:参照对标美国 CSTA课程体系进行本土优化改进....................... 16
3.3.2在线音乐:以国内外成熟考级体系为基础,分阶段设置课程 ..................... 17
3.3.3在线美术:参考美国 K-12艺术教育体系创新研发 .............................. 18
3.4师资及师训体系:多层选拔及岗前培训保证师资质量 .................................. 19
4、行业趋势:跨品类竞争趋势显著,OMO 大势所趋...................................................................................................21
4.1技术落地,各领域逐步开始在线化改革 .............................................. 21
4.2跨品类竞争趋势显著,教研与师资是核心壁垒 ........................................ 23
4.3短期加速在线化,长期 OMO模式或成主流趋势 ........................................ 26
5、投资逻辑:建议关注强教研与师资的在线教育企业,及具备 OMO 能力综合型素质教育企业...............28
6、风险提示 ....................................................................................................................................................................................29
敬请参阅最后一页重要声明证券研究报告
第2页共31页
素质教育行业报告
图表目录
图表 1 在线教育发展历程 ...................................................................................................................................... 4
图表 2 截至 2019 年 Q3 在线教育交易规模达 1384 亿元..................
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