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传统文化活动主持人串词 合：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们的班会主题是：生活中的传统文化。 A：我们通过学习17课，我们认识了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你还知道哪些呢?学生自由发言 主持人安排同学搜集有关资料 如果学生答不全，主持人可以提示：还有许多中华历史名人，如庄子、孟子等等。主持人自己要准备好名人资料 B：孔子、孟子、老子、庄子等人都是我国古代著名的思想家、教育家，他们都创造过光辉灿烂的民族文化。但是，这只是我国传统文化的一个方面。在今天的生活中，我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她吧! C：你想不想成为一位研究祖国传统文化的专家啊?想!你最想研究哪一方面的内容呢? 主持人点同学说根据自己的喜好及生活阅历谈自己的想法 D：刚才同学们谈到了陶瓷、剪纸、布艺、草艺、泥塑等等都是民间工艺;戏剧、国画、书法等等都是民族艺术。你们的知识真丰富! A：下面请同学们介绍一下什么叫做 1民间工艺有哪些举例子，选择一个详细介绍，可以画成图画展示给大家 2民族艺术 3必备古诗背诵 主持人安排同学介绍 4风俗风情 5神话传说 6饮食文化 主持人安排同学现场进行民间工艺制作展示：剪纸，布艺个人作品等。 B：现在邀请一年级三班的陶心妍同学进行京剧展示：现场演唱一段京剧曲目。 C：下面有请诗词赏析组的诵读展示：必备古诗诗朗诵。 D：下面有请神话故事组的趣味展示：我来演，你来猜!主持人约一到两个节目，同学表演，其它同学猜是什么神话故事 A：下面有请中华美食组的多方位展示：报菜名中华传统小吃有哪些?、现场赠送中华小吃自备等。主持人安排 主持人需要鼓励参与的同学别具匠心的展示 B：听了同学们的汇报，你们有什么感受或疑问吗?能不能对他们的汇报再继续补充点资料或者提点建议呢? 没有就向后继续 老师补充：许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。 主持人评出最佳表演奖，最新创意奖，同心协力奖等得奖者加十分。 老师总结：刚才，同学们都谈到了祖国的传统文化多么丰富多彩，是呀，它不仅仅局限于我们今天所研究的这六个专题，比如，你可以去制陶，体会制陶的乐趣;在中央电视台戏曲频道，你可以欣赏到京剧，感兴趣的同学还可以学唱几曲。我们可以用“灿烂辉煌、源远流长” 来形容祖国的传统文化。你们个个都是传统文化小专家，愿你们在传统文化这座宝库里，继续探索，愉快地遨游! 主持人注意：必须提前安排同学搜集资料，安排好发言的同学。做好传统文化班会准备工作，如：图画、布艺等等 开场词 蓝：当国学的春风徐徐吹来，传统文化的种子便落在了我们每一位学生的心里。 刘：循着传统文化呼唤的声音，我们新一代学子扛起了继承丰富传统文化的重任。 施：作为学习中文专业的当代大学生，秉着对国学、对传统文化的热爱，我们乐于传承。 李：作为孜孜求学的中学生，秉着对国学、对传统文化的渴求，我们喜于继承。 蓝：尊敬的各位领导、来宾 施：亲爱的各位出席人员 刘：敬爱的老师们 李：可爱的同学们，大家 合：下午好! 施：欢迎来到20**年从化四中和珠江学院合办的“传统文化传承教育成果汇演”的现场，我是来自珠江学院的主持人，施冰冰。 刘：我是来自从化四中的刘一首。 蓝：我是来自珠江学院的蓝伟峰。 李：我是来自从化四中的李哲。 蓝：下面请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：华南农业大学珠江学院院长，中文系主任陈军，团委书记周玲军，从化区教育局副局长李国勇，从化四中校长罗世聪，副校长黄长新。 李：还有初一年级的全体师生，部分家长，欢迎你们的光临指导。鼓掌 领导致辞 刘：传统文化，博大精深、源远流长。 施：浩浩荡荡的中华文明，为传统文化的生存与延续提供了营养液。 刘：在这种营养液的培育下，我们新一代学子慢慢学会了传承， 施：接棒传承的过程中，领导、老师的助力给了我们前行的勇气。接下来，有请珠江学院的院长上台致辞。 院长，下面有请从化四中罗世聪校长致辞。 施：谢谢 节目：醒狮和咏春拳 施：谢谢罗校长。 蓝：拳风阵阵，绝技咏春展出浩浩民族气;锣鼓声声，威风雄狮舞出凛凛中华魂。 施：首先有请珠江学院的同学和四中的学生为我们带来醒狮和咏春拳表演，大