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- 2021-05-13 发布于广东
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教学内容 蹲踞式跳远与游戏
教学目标 1、认知目标:培养学生学习蹬踏的兴趣,通过跳跃练习,培养学生跳得高跳得远的意识。
2、技能目标:使大多数学生初步掌握急行跳远的蹬踏动作,发展学生身体的柔韧性,平衡
感觉和协调灵敏等素质。
3、情感目标:通过教学,培养学生自信、勇敢、果断以及勇于实践与合作的精神。
教学重点 单脚踏跳、双脚落地 、 落地缓冲
教学难点 动作连贯、协调
教学过程 教学内容 师生互动过程 组织安排 时间
一、课堂常规 1 体育委员整理队伍, 清点学生 XXXXXXXXX 1
人数。 XXXXXXXXX
2 师生问好,宣布本节课内容。 XXXXXXXXX
3 提出课堂要求,安排见习生。
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