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                2021年秋学期小学六年级家长会班主任发言稿
    家长们:大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了,六年级是小学阶段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况,下面我跟大家详细汇报下:接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风非常的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面。良好学风的形成,离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
    半学期以来,我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话,有一段时间,也感到很苦恼,因为天天都会有学生在行为规范上做得不好,逐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步。
    这个班级有着很强的凝聚力,每个学生都有着自己的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的学生就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,所以总体来说,榜上的名单不是很多。但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限,我不一一例举。
    就我个人而言,我可以做到尽我自己最大的努力,与您和我的同事们,一起培养好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长。
    其次,向您介绍一下英语的学习情况:
    可以用两个字来概括学生的英语学习情况:“可喜”!从开学初的时候,我给全班学生定下了一个目标:超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心,但我心里还不是很有底,毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中,孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的学生共有38人,不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五年级才开始接触英语,本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴!
    我完全有理由相信,在你我和孩子们的共同努力下,您孩子的英语成绩会更上一层楼。
    再次,关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面:
    1、关注孩子上学放学途中的安全,多提醒孩子,尽量不要让孩子骑车上学。
    2、关注孩子的身体,如有不舒服,及时与我联系。
    3、接送孩子,不要骑车进校,不要提早进校园,更不要在校园内乱扔垃圾。
    4、飞信的使用。
    5、回家作业登记本(检查完成情况,并签名)
    6、不要在孩子面前评价老师。(我不赞同您在孩子面前评价老师,特别是指责老师,这样对您的孩子来说,是非常不利的。您想,当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候,孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢?所以,倘若您那样做,最后可能是搬起石头砸自己的脚,希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建
    3、(尊重孩子,蹲下来看孩子)
    尊重您的孩子,当孩子手头有事在做的时候,请不要强迫孩子必须先帮你做事,除非你的事非常要紧。假如是你自己正在做一样自己喜欢做的事,别人来找您做其它事,不知您是否很乐意?尊重孩子,不要总是以自己的主观意志去做判断,孩子适当地有理地“顶嘴“应该是允许的,那说明孩子在长大,开始有自己的思想了,多听听孩子的想法,当孩子说得有理的时候,也应该采纳孩子们的建议。
    4、(学得专心,玩得痛快)
    劳逸结合,不要不给孩子休息的时间,玩不一定是坏事。教育专家说过,不会玩的孩子才是问题儿童。当然,前提条件是先完成学习任务。在此,还要提到一点,提高孩子的学习效率,在规定时间内完成相应的学习任务,切忌边做作业边玩或边做作业边吃东西。主张先学习后玩,肚子饿了,可以先让孩子吃点东西。与孩子共同制作一张双休日的作息时间表,尽量多安排些时间来与孩子一起玩,比如下棋、猜迷等。如果您不让孩子休息,老是让他看书,做作业,效果又有多少呢?那样,孩子的学习效率低,孩子会觉得反正是没的休息的,那就慢慢地做吧。所以您还不如对他进行一些奖励,比如,在规定的时间内,保质保量的完成了作业,那就奖励一定的休息时间,可供孩子自己支配的时间。另外,还建议您有空的
    时候,带孩子去看看外面的世界。
    
    5、(多用“拇指”,少用“食指”)
    不要总说别人的孩子比自己的孩子好。很多家长,心中是认为自己的孩子是最优秀的。但也许是我们国人的通病,常喜欢用激将法来对待自己的孩子。其实,这样的效果反而不好。多表扬您的孩子,多去看看孩子有些什么样的进步,及时对孩子的进步予以
    9、(“心服”才能“口服”)千万不要打骂孩子,尤
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