2021年吉林社会工作师考试(中级)考试考前冲刺卷（5）.docVIP

吉林社会工作师考试(中级)考试考前冲刺卷（5） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 二、多项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.下列疾病中，由多重因素遗传引起的有__。 A．兔唇B．气喘C．唐氏症D．糖尿病E．囊胞性纤维症 参考答案：A,B,D[解析] 多重因素遗传与基因及环境之间的互动有关，气喘、兔唇、先天性脊柱侧凸、糖尿病等是遗传与环境因素所造成的结果。 2.在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有__阶段。 A．惩罚与服从B．好孩子定向C．社会契约定向D．维护权威或社会秩序E．普遍性伦理准则 参考答案：C,E[解析] 科尔伯格道德发展阶段论的内容包括：①前习俗水平，包括惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段；②习俗水平，包括“好孩子”定向阶段以及遵守法规和秩序定向阶段；③后习俗水平，包括社会契约定向阶段和普遍性伦理准则阶段。 3.根据埃里克森的人类发展阶段论，青少年期重要的联系包括__。 A．家庭B．学校C．同伴D．朋辈群体E．角色模式 参考答案：D,E[解析] 青少年期重要的联系是朋辈群体和角色模式。A项是儿童早期重要的联系；BC两项是儿童中期重要的联系。 4.根据埃里克森的心理社会发展理论，人类在成年中期的特点为__。 A．主要冲突为繁殖还是停滞B．任务是发展自我同一性C．重要的联系是所有人类D．重要的联系是家族、同事、社会规范E．任务是培养和指导下一代，生产与创造 参考答案：A,D,E[解析] 埃里克森的心理社会发展理论把人的发展分为八个阶段，其中成年中期(40～65岁)的主要冲突是繁殖对停滞；任务是培养和指导下一代，生产与创造；重要的联系是家族、同事、社会规范。B项是青少年期的任务；C项是成年晚期(老年)期的重要联系。 5.性器期最显著的行为现象有__。 A．恋母情结B．恋父情结C．认同作用D．得到满足E．恐惧心理 参考答案：A,B,C[解析] 性器期发生在生命的第三至第五年，动欲区在生殖器区域，它是弗洛伊德发展阶段理论中最复杂和争议最大的阶段。在这个阶段里，最显著的两个行为现象是“恋亲情结”和“认同作用”。这个时期恋亲情结因儿童性别的不同有“恋母情结”和“恋父情结”之分。 6.人生发展阶段论的诸多理论流派主要包括__。 A．埃里克森的人类发展阶段论B．科尔伯格的道德发展阶段论C．弗洛伊德的精神分析理论D．皮亚杰的认知发展阶段论E．荣格的自我发展理论 参考答案：A,B,C,D[解析] 人生发展经历了不同的发展阶段，对人生发展各阶段及其特点的研究，形成了一些有深远影响的成果，包括弗洛伊德的精神分析理论、埃里克森的人类发展阶段论、皮亚杰的认知发展阶段论以及科尔伯格的道德发展阶段论。 7.社会学习理论的特点主要包括__。 A．强调认知过程对学习的影H向B．强调行为受认知的调节和自我调节C．强调替代强化和自我强化的重要作用。D．既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性E．强调人的行为受社会因素的影响，特别是受情境定义的影响， 参考答案：A,B,C,D[解析] 班杜拉认为，社会学习理论的特点主要包括：①强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节；②既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性；③注意到了三种强化因素(外部强化、替代强化和自我强化)对学习的影响。尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。E项是符号互动论的特点。 8.饶驰认为遗传异常包括__。 A．单一基因遗传B．环境引起的遗传异常C．多重因素遗传D．染色体错乱E．基因突变 参考答案：A,B,C,D[解析] 人类行为受到遗传因素和生物系统的影响。人从受孕、分娩、成长到死亡的全过程，都贯穿着遗传因素的作用。饶驰(Rauch)认为有四种遗传异常：①单一基因遗传；②多重因素遗传；③染色体错乱；④环境引起的遗传异常。 9.符号互动论的主要观点有__。 A．心灵、自我和社会不是分离的结构B．行为不是对外界刺激的机械反应C．强调认知过程对自我形成的影响D．语言是心灵和自我形成的主要机制E．个体的行为受他自身对情境定义的影响 参考答案：A,B,D,E[解析] 美国社会学家H.G．布鲁默对符号互动理论作了系统梳理与总结。符号互动论的主要观点有：①心灵、自我和社会不是分离的结构，而是人际符号互动的过程；②语言是心灵和自我形成的主要机制；③行为是个体在行动过程中自己“设计”的，并不是对外界刺激的机械反应；④个体的行为受他自身对情境定义的