班主任工作实践中赏识教育的应用途径-赏识教育论文-教育论文.docxVIP

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2021-05-14 发布于江苏
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班主任工作实践中赏识教育的应用途径-赏识教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：　通过激励、表扬等手段,充分肯定学生的优点、长处,鼓励他们不懈地获取成功,抓大放小,有时候说些善意的谎言也是美丽的。陶行知先生曾说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到内心深处。　　关键词：　赏识教育; 班主任工作; 班集体; 　　数年的班主任工作,使我深深体会到,一个好的班级,需要有热情、有爱心、懂得欣赏学生而又不偏心的班主任,他(她)能对学生因人而异、因地制宜、因时制宜并及时调整目标,实施赏识教育。通过赏识教育,我所带班级各方