高中毕业班生物模拟考试试题.docVIP

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梦幻网络( ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 梦幻网络( )——最大的免费教育资源网站 高中毕业班生物模拟考试试题 理科综合能力测试(生物部分) 1.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是 431A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 4 3 1 B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 25C.结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 2 5 6D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 6 2.用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果: 组别 一 二 三 四 温度/℃ 27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 以下说法错误的是: A. 该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃ B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等 C. 光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度 D. 光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg 3.下列有关人们对所需对象进行筛选的叙述,错误的是 A.在基因工程中,利用质粒上的抗青霉素基因对受体细胞进行筛选 B.在微生物培养中,可利用无氮培养基筛选出土壤中各种类型的固氮菌 C.在细胞工程中,可利用双亲细胞的某些遗传特性筛选出杂种细胞 D.在杂交育种中,可利用病菌侵染法对所培育植物品种的相应抗病性进行筛选 4.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来件为地改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述,错误的是 A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生 B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制 C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异 D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要 5.下图为生物细胞代谢过程中,有关物质或产物的相互关系图。 属于高等动物分解代谢的过程,依次是 a a e f i c e i g e i g f e h b d f A B C D 二、非选择题 30.(22分)2005年10月3日,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,把2005年诺贝尔生理学或医学奖授与澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了生活在胃内幽门部位的幽门螺杆菌,并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。 (本题可能用到的材料用具:小白鼠若干,体外培养的幽门螺杆菌,幽门螺杆菌培养液,无菌水,解剖器材,灌胃器,培养皿若干,恒温箱等) (1)从幽门螺杆菌生存的环境这个角度推测,幽门螺杆菌在体外培养需要满足的主要条件有哪些? (2)请设计实验验证幽门螺杆菌是否导致胃炎、胃溃疡的病原菌。并写出实验相应的试验结果和结论。 (3)“藏”在胃部的幽门螺杆菌,会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡,是由于该细菌直接从胃壁细胞内获取营养物质,而使胃壁细胞死亡,导致溃烂,还是细菌在生活过程中,分泌毒素导致胃壁细胞溃烂。研究人员设计了下列实验,请设计实验探究之。并预期实验结果及相应结论。 31.(20分)夏威夷地区曾经引进一种叫做马缨丹的观赏植物,同时引进以其浆果为食并传播种子的鹦鸪鸟。鹦鸪鸟还以当地牧草和农田黏虫为食,给农牧业带来了大丰收。而马缨丹顽强地同当地的植物争夺生存资源,对当地畜牧业造成了严重威胁。于是,人们又从外地引进了几种爱吃马鹦丹的昆虫,不久这些昆虫就消除了马缨丹所带来的危机。马缨丹的衰落使鹦鸪鸟的数量大减,进而使黏虫又一次对农田和牧场构成了威胁。 请根据以上述事实分析: (1)在引进马缨丹和鹦鸪鸟这两个物种以前,夏威夷岛上各种生物之间处于__________________________状态。 (2)根据下图某段时间内夏威夷地区马缨丹、黏虫的数量变化曲线,分别在甲、乙图中绘出相应的夏威夷当地牧草、鹦鸪鸟的数量变化曲线图(横轴表示时间,纵轴表示个体数相对值)。 相对值时间 相对值 时间 乙 图 时间 相对值 甲 图 马缨丹 马缨丹 黏虫 黏虫 年份 种名 1 2 3 4 5 马缨丹 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 曼陀罗 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0 苜蓿 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6 (3)下图示一片闲散地,对此地马缨丹等植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株·m—2): 本调查采用的方法是

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