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专题 语言运用
句子排序、修辞、仿写;考点一 句子排序;针对训练;2. [2020江西]下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( C )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对生已感到厌倦,相反,
他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生
命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星
永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的,乐???生”是人的本分。
A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤
C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④;3. [2020重庆]将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是( A )
。 。 。 ,人生也因此美丽。
①每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长
④不断超越自我,才是生命应有的姿态
A. ②①③④ B. ④③①②
C. ②③①④ D. ③①②④;4. [2020滨州]把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( D )
①因此,适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情?
③疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教
学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体
育锻炼中来。
⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A. ②④③①⑤ B. ③②④①⑤
C. ②④①⑤③ D. ③①⑤②④;5. [2020海淀模拟]阅读文段,回答问题。
中国的传统文化具有极强的包容性特征。这种包容性体现在多元开放的文
化理念上。孔子的“君子和而不同”,周易的“天下一致而百虑,同归而殊途”,
① 。多元开放的文化理念,一方面,使作为中华文化主体的儒家思想不断吸
收和融合其他各家各派的思想,成为一种绵延不绝的思想体系;另一方面,极大
地影响了中国文化,使之形成兼收并蓄的传统,并生生不息。“天人合一”
“ ② ”的社会理想,“载舟覆舟”“居安思危”的忧患意识,“止戈为武”
“协和万邦”的和平思想,“儒法并用”“德刑相辅”的治世理念…… 一直是中华
民族治国理政的重要思想。可以说,中国文化博大精深,生生不息,正是其海纳百
川的结果。
依据上下文,在①②横线处依次填入的语句,都正确的一项是( A )
A. 都体现了思想文化多元开放的主张 天下为公
B. 都是多元文化追求共性的主张 天下为公
C. 都体现了思想文化多元开放的主张 与人为善
D. 都是多元文化追求共性的主张 与人为善;考点二 修辞;1. 比喻与比拟;2. 借代与借喻;3. 排比与反复;3. 排比与反复;4. 夸张;5. 对比与对偶;6. 设问与反问;考点三 仿写;针对训练;2. [2020连云港]阅读下面一段文字,完成下面的题目。
行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的
课程,让我们走向丰饶和充盈。行走,让人生更精彩。孔子周游列国,只言片
语汇成儒家经典;王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷; , ;
陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无缰。愿你行走的
人生绚丽多姿。
请仿照前后句,在横线处续写句子。
要求:意义连贯,结构一致。;3. [2020金华]阅读《海浪》的节选部分,仿照诗句,续写一节诗。要求内容贴切,
结构相似。
海 浪
海浪是娃娃
手牵手,笑着,
一起跑过来。
海浪是橡皮擦,
把沙上的字,
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