人教版八年级物理下册同步检测试题及答案（全册）.doc

人教版八年级物理下册同步检测 第一节 力 1.【2018年湖北武汉青山区八年级下学期期中考试物理试卷】在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线 AB 运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线 AC．对该实验的理解，正确的是(　　) A．钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用 B．钢珠在运动过程中不受重力 C．钢珠沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变 D．实验说明力能改变物体的运动状态 2.【2019年吉林长春长春外国语学校八年级下学期期中考试物理试卷】用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关(　　) A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积 3.【2019年吉林长春八年级下学期期中考试物理试卷（省二实验）】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是(　　) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓慢停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 4.【2017年江苏苏州相城区八年级下学期期中考试物理试卷】有关力的知识，下列说法中错误的是(　　) A．力的三要素中有两个要素相同，作用效果可能相同 B．只有一个物体不可能产生力 C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D．不直接接触的物体之间，也可能发生力的作用 5.放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是(　　) A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．三个要素都相同 6.手通过绳子从井中提起一桶水，桶受到一个向上的拉力，施力物体是________ 手受到一个向下的拉力，施力物体是________ ，这两个力的三要素相同的是________ 。 7.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码重力为G) (1) 通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________ 有关。 (2) 对比________ 两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关。 (3) 在本实验中，小华采用的方法叫________ 法。 8.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点。小明把他们的观点归纳整理如表。你认为正确的观点有________ ． 正方观点反方观点①两个物体相接触,就一定有力的作用 第一节 力 1.【2018年湖北武汉青山区八年级下学期期中考试物理试卷】在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线 AB 运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线 AC．对该实验的理解，正确的是(　　) A．钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用 B．钢珠在运动过程中不受重力 C．钢珠沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变 D．实验说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】A．钢珠与磁铁没有接触，二者间有磁力的作用，故 A 错误； B．地球表面的一切物体都受到重力的作用，所以钢珠在运动过程中受重力作用，故 B 错误； C．当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，故 C 错误； D．本实验说明力是改变物体运动状态的原因，故 D 正确． 故选 D 【备注】① 不接触的两个物体间也会有力的作用，如磁力、重力等； ② 地球表面的一切物体都受到重力的作用； ③ 物体的运动状态包括运动的快慢和方向，物体运动状态的改变包括快慢改变、方向改变、快慢和方向都改变等三种情况． 本题考查了力和重力的概念、力和运动的关系，正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键． 2.【2019年吉林长春长春外国语学校八年级下学期期中考试物理试卷】用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关(　　) A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积 【答案】C 【解析】同样是对课桌用力，但是用力的位置不同结果就不同，所以这说明力的作用效果与力的作用点有关，故 ABD 错误，C 正确． 故选 C 3.【2019年吉林长春八年级下学期期中考试物理试卷（省二实验）】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是(　　) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓慢停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 【答案】A 【解析】力的作用效果有两个： ① 力可以改变物体的形状，即：使物体发生形变； ② 力可以改变物体的运动状态，包括物体