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国旗下的讲话演讲稿小学生安全教育范文
国旗下的讲话演讲稿小学生安全教育(一)
亲爱的同学们:
大家上午好!
人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。安全第一,警钟长鸣。我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。
当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。
国旗下的讲话演讲稿小学生安全教育(二)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是《校园安全,从我做起》。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种积极的人生态度。
同学们,当你们在教室里学习知识,在操场上挥洒汗水,在课间嬉戏玩耍时,是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们?每年中小学生在安全事故中受到伤害的新闻,屡见不鲜,经调查显示,中小学生因安全事故,溺水等死亡的,平均每天有40多人。一个个触目惊心,血泪交织的悲剧,叫人心有余悸,也更对我们敲醒了安全的警钟,所以我们要真正提高安全意识,树立安全重于泰山,生命高于一切的观念。
学校高度重视校园安全工作,每个班主任也多次进行了安全教育,但仍有一些同学视安全隐患于不顾,如课间在走廊上打闹,上下楼梯时互相拥挤,同学之间互不谦让,恶语相向,还有乱扔垃圾等不好的现象,这些都会给我们带来严重的安全隐患。
同学们,为了确保我们的人身安全,杜绝安全事故的发生,在这里我向全体同学提出几点要求。请大家一定要做到,也请大家互相监督。
一、遵守学校规定,维护校园安全。我们学校人数众多,请同学们课间在走廊活动场所不追逐打闹,不乱跑乱跳,上下楼梯时不拥挤,注意礼让慢行;出操时队伍不推推搡搡,体育课上严格遵守上课纪律,听从老师的指令,同学之间要友爱谦让,和睦相处,不打架斗殴,不无故生事,发生矛盾,及时报告老师。
二、遵守交通法规,维护社会秩序。同学们不要在马路上玩耍,奔跑戏闹。过马路时要左看右看,不闯红灯,不抢道通行。
三、讲究饮食卫生,关注食品安全。拒绝三无食品,不要吃过期腐烂变质食品,不到路边摊点买烧烤及其他不干净的食品,严防食物中毒。
四、珍惜生命,不做危险的事。不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗走失,不到施工场地玩耍逗留,不进入游戏室、网吧,不私自下河游泳,以防溺水事故的发生。
五、加强自我防范意识,学会自救自护。当受到不法侵害时,及时拨打急救电话或110寻求帮助。
同学们,校园安全,人人有责,校园安全,要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,请大家将“安全”牢记在心,让一起来创建我们的平安虎小吧!祝大家都在校园里快乐学习,健康成长。
国旗下的讲话演讲稿小学生安全教育(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地,忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中,我们常看到这样的画面:放学的路上,一些同学因赶时间而翻越防护栏,将“安全才能回家”的警示抛诸脑后;车站里,几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中,对“星星之火,也有燎原之势”的标语视若无睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士对“包包挂胸前
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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