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- 2021-05-24 发布于山东
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成化高中高二生物备课组(选修班)
课题: 1. 3 基因工程的应用
第1 课时 总第 课时
【教学目标】
知识方面
举例说明基因工程在作物育种、医药生产等方面的作用
简述基因工程所取得的成果以及发展前景情感态度价值观方面
关注转基因生物和转基因食品的安全性
通过学习了解基因工程的发展前景及成果,培养理论联系实际的良好学风
通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果,激发学生对于生物知识的兴趣,开阔学生的思路,培养学生的爱国主义热情,树立在学习上努力刻苦的决心
能力方面
通过对书中插图、照片等的观察,学会科学的观察方法,培养观察能力
利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题,从而培养学生自主学习能力,为终身学习、后续学习打下坚实的基础
【教学重点】
1. 基因工程所取得的成果及发展前景
2.
基因工程的安全性问题
【教学难点】:转基因生物和转基因食品的安全性
【教
具】:挂图、投影、多媒体课件
【教学过程】
【二次备课】
一、植物基因工程硕果累累
现状:我国转基因作物的种植面积迅速增长,目前已位居第四
转基因作物种植面积最大的四个国家:美国、阿根廷、加拿大、中国
四大转基因作物:大豆
63%、玉米 19%、棉花 13%、油菜 5%
2.
应用范围:①提高农作物
抗逆 能力 ②改良农作物的品质 ③利用植物生产
药物 等
3.
实例
1)抗虫转基因植物①杀虫基因的
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