云南省水富县2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题（word版 含答案）.docVIP

2020—2021学年春季学期期中测试 高二年级理科生物试题 本试题卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分90分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 第I卷（选择题，共45分） 一、选择题：本大题共30小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 下列对构成细胞的元素和化合物的叙述中，错误的是（ ） A.无机盐对于维持细胞的酸碱平衡有重要作用 B.糖类和脂肪都是由C、H、O元素构成C.蛋白质、核酸等生物大分子以碳链为骨架D.参与细胞间信息传递的分子都是蛋白质 某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后，下列细胞器的合成未直接受影响的是（ ） A. 溶酶体和液泡 B. 中心体和核糖体C. 线粒体和叶绿体 D. 内质网和高尔基体 如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（ ） A. ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质B. 大分子物质可通过方式②被吸收C. 据图可确定①为不耗能且需载体蛋白的协助扩散D. 性激素分子进入细胞的方式为① 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是（ ） A.细胞分化形成不同细胞，其遗传物质发生改变B.细胞癌变,细胞代谢增强，细胞膜上糖蛋白增多C.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变也受基因控制D.细胞衰老,细胞膜通透性不变;细胞癌变,细胞膜黏着性降低 孟德尔在发现分离和自由组合定律的过程中运用了假说-演绎法。假说-演绎法的步骤是: （ ） ①提出问题? ②演绎推理? ?③得出结论?? ④作出假说?? ⑤实验检验 ①④②⑤③ B. ①②④⑤③ C. ②①④⑤③ D. ①④②③⑤ 在两对相对性状独立遗传实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）做亲本，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例分别是（ ） 4/16和3/16 B. 1/4和5/8 C. 1/4和3/8 D. 9/16和2/16 如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述错误的是（? ） A. ①细胞中有同源染色体4对B. ②细胞可以实现基因分离定律C. ③细胞中染色体与DNA分子数目分别为4和8 D. ④细胞的子细胞可能是造血干细胞 摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时，采用了假说—演绎法。有关假说—演绎法的步骤及对应内容，下列说法不正确的是（ ） A. 提出问题：白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关B. 作出假说：控制白眼的是隐性基因，仅位于X染色体上C. 演绎推理：若假说成立，F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1D. 实验验证：对F1红眼雄果蝇进行测交对比演绎推理结果，验证假说 如图所示为某家族的遗传系谱图，其中甲病和乙病分别由等位基因A/a和B/b控制，Ⅱ-7不是甲病致病基因的携带者。不考虑突变，下列相关叙述正确的是（ ） A.自然人群中，不患甲病的男性多于不患甲病的女性B.Ⅱ-6和Ⅱ-7再生育一个男孩，甲、乙两病都患的概率为1/16C.Ⅰ-2既是甲病致病基因的携带者，也可能是乙病致病基因的携带者D.该家族中Ⅰ-1、Ⅰ-3和Ⅱ-7的基因型都是BbXAY的概率为4/9 下列关于肺炎双球菌体内转化和体外转化实验的说法，错误的是（ ） A. 两者均把DNA和蛋白质分开，单独处理并观察它们各自的作用B. 两实验设计都遵循了对照原则、单一变量原则C. 体内转化实验是体外转化实验的基础，体外转化实验是前者的延伸D. 体内转化和体外转化实验的观察指标分别是小鼠是否死亡和培养基菌落的类型 下列关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是（ ） A. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，搅拌的目的是使大肠杆菌破裂B. 用32P或35S标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌，结果证明了DNA是遗传物质C. 噬菌体侵染实验中大肠杆菌是否裂解对实验结果没有影响D. 32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体不都带有32P 下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是（ ） DNA分子的两条链是反向平行的，并且游离的磷酸基团位于同一侧B. DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连C. DNA分子中不互补配对的两个碱基之和占碱基总数的50%D. DNA分子中嘌呤数与嘧啶数不相等 把培养在含轻氮同位素（