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第十单元 酸和碱;复习:;
二、酸的化学性质
1.与指示剂作用 (紫色石蕊、酚酞)
2.与金属反应(除钾、钠、钙外H以前的金属)
3.与金属氧化物反应(CuO、Fe2O3、Al2O3等)
4.与某些盐反应(Na2CO3 CaCO3等)
;三、生活中常见的碱
NaOH
1.白色固体、易溶于水、溶解时放热
2.在空气中易吸水潮解——干燥剂
3.俗名 火碱、烧碱、苛性钠
Ca(OH)2
1.俗称 熟石灰、消石灰
2.制得 生石灰(CaO)与水反应
( 反应放出大量的热,可以使水沸腾)
;四、碱的化学性质
1.与指示剂反应(石蕊、酚酞)
2.与非金属氧化物反应(CO2 、SO3)
五、酸和碱的腐蚀性
浓硫酸---皮肤:先用抹布擦、再用大量水冲洗
最后涂NaHCO3
眼睛:直接用大量的水清洗
稀硫酸----直接用大量水清洗
碱 -------皮肤: 用大量水清洗,后涂硼酸
眼睛:大量水清洗;中性;同学们有这样的经历吗?;实验10-9;讨论:;为什么NaOH+HCl反应?生成什么?;练习:写出下列反应的化学方程式;盐:由金属离子和酸根离子 组成的化合物;HCl + NaOH;;你认为判断一个反应是不是中和反应的关键是什么?举例说明。;练一练;拓展实验;例:下列各组物质通常借助指示剂才能证明是否反应的是( )
A.氢氧化铜和稀盐酸
B.石灰石和稀盐酸
C.氢氧化钙与碳酸钠反应
D.烧碱和稀硫酸;植物需要在一定酸碱性的土壤中生长,;;胃药胶囊的主要成分;化学与健康;科 学 小 知 识;溶液的酸碱性:
;三.溶液酸碱度的表示法——pH ;滴入石蕊试液仍紫色,滴入无色酚酞仍无色。;;5.改变酸碱度强弱的方法;练一练:
1.向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_______色,pH_____7;逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,至溶液刚刚褪成无色里,pH_____7;继续滴盐酸,pH_____7。 ;6.了解溶液的酸碱度有重要的意义。 ;人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围; ⑸溶液酸碱度对头发的影响 ;⑴测定几种酸或碱的稀溶液的pH ;复习巩固:
1.酸雨是指pH ( )
A.小于5.6的降水 B.??于5.6的降水
C.大于5.6的降水 D.小于7的降水 ;复习巩固:3.某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
⑴所降雨水是否为酸雨?在测定的时间内,雨水的酸性是增强还是减弱?
⑵经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂,这些工厂使用的燃料主要是煤。另外,这一地区的生活燃料主要也是煤,还有液化石油气。试分析造成这一地区酸雨水的主要原因,你认为应采取什 么措施? ;复习巩固:4.某工厂化验室用5%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中含H2SO4共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4多少克? (课本第8题);复习巩固:
5.将给出物质按指定要求用序号排列:
⑴a.食醋 b.蒸馏水 c.石灰水
pH由大到小_______________。
⑵a.氢气 b.二氧化碳 c.空气
标准状况下密度由大到小_____________。
⑶a.食盐 b.碳酸钙 c.氢氧化钙
室温时溶解度由大到小_______________。
⑷a.HNO3 b.NH3 c.N2
N元素的化合价由高到低_____________。 ;复习巩固:
6.请你从下列所给药品中,选择合适的物质,用两种方法证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后,硫酸有剩余。请将有关内容填在下表中。
所给药品:酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、碳酸钠粉末、氯化钠固体、氧化铜粉末 ;为什么NaOH+HCl反应?生成什么?;拓展实验;化学与健康;滴入石蕊试液仍紫色,滴入无色酚酞仍无色。; ⑸溶液酸碱度对头发的影响 ; ⑸溶液酸碱度对头发的影响
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