当代科技发展与中国自主创新战略李正风老师.pptxVIP

当代科技发展与中国自主创新战略李正风老师.pptx

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当代科技发展与中国自主创新战略;;一、重点与难点;二、近代科学革命的产生;1、古代的知识生产方式;梅森的观点;“哲学思辨式”的知识生产方式;经验试错的知识生产方式;经验试错的知识生产方式;比较;比较;比较;2、两种传统的合流;3、近代科学革命:知识生产方式变革;近代以来知识生产状况的变化;为什么会发生这种变化 ?;求真知:实验方法与理性思维的结合;;为什么要探求“真知”:科学是有用的;培根:知识就是力量;英国皇家学会的章程草案;4、近代科学革命:深刻的社会变革;近代科学革命与新型社会;三、科技革命对人类历史的影响;1、马克思主义视野下的科学和技术;近代科学与社会变革;2、工业革命、科技革命和社会变革;工业科技革命;感知科技革命;走向知识社会和知识经济;3、科学技术的社会功能与社会控制;核能利用:福音还是灾难?;;核电站;科学技术的异化与社会控制;四、当代科技发展的特征和趋势;科技发展加速化。 科技知识综合化。 科技研究集约化。 成果转化产业化。;当代科学技术发展主要特征;20世纪上半叶,电话走进50%美国家庭用了60年的时间; 90年代互联网进入50%的美国家庭只用了5年时间; 单位面积芯片的存储量每18个月增加一倍,主干网带宽将每6个月增加1倍;学科之间交叉融合和渗透,导致新学科诞生,如信息科学、生命科学、环境科学、能源科学、纳米科学等; 自然科学与人文社会科学相互渗透,改变人们价值观、思维方式、生活方式; 技术融合日益显著,最具代表性的是纳米、生物、信息和认知四大领域汇聚融合;科技全球化成为经济全球化的主要表现形式,科技资源在全球范围内的融合和有效配置改变了科技传统组织结构。 国际大科学工程研究方式出现,推进世界科学家的合作; 跨国公司在不同国家建立研发机构,充分利用全球科技资源,获取强大竞争力,成为促进科技全球化的主要力量。;;当代科学技术是否处在革命性变革的前夜? 路甬祥:我们有充分的理由相信,当今世界科技正处在革命性变革的前夜,在今后的10-20年,很有可能发生一场以绿色、智能和可持续为特征的新的科技革命和产业革命。;如何理解群体突破? ???统学科的边界变得越来越模糊,在学科的边缘和跨学科的领域出现大量新的科学问题,突破这些重大科学问题将导致多学科的协同发展。 自然科学、技术科学、人文科学和社会科学之间的界限将被进一步打破。 出现一批在基础科学、技术科学、应用科学三个不同层面大融合的科学技术群落,以及多学科创新的集聚。 ;如何理解科学和技术的意义? 可持续发展是当代人类共同面临的重大挑战,科技如何为社会可持续发展服务? 信息科技成为引领经济增长和产业结构调整的主导力量; 生命科学酝酿的新的主导产业将对提高生活质量发挥关键作用; 能源科技将为化解世界性能源和环境危机开辟新的途径; 空间科技将进一步促进人类对太空资源的开发和利用。;如何理解科技和创新的关系? 如何理解不断出现的新概念:科技创新、科学创新、知识创新、技术创新等。 从“创新”到“创新体系” 创新从经济现象到经济、政治、科技等多维度相互结合的复杂社会现象,成为多种角色共同参与的系统行为。 科技发展日益成为创新系统中的重要组成部分,这为科技政策和科技管理带来新的问题和挑战。;科学技术和国家利益之间的联系越来越紧密。技术创新能力将成为国际市场竞争的决定性因素; 科学技术国际化的广度和深度迅速拓展。科学技术将越来越呈现合作与竞争并存、开放与垄断交织的态势。 世界科技发展的总体格局,正在由少数发达国家为中心,向多源多极化方向演化。 ;美国:创新美国(2004),国家创新生态系统(2008) 欧洲:创造一个创新型欧洲(2006) 英国:创新型国家(2008) 日本:创新2025 ------ ;创新将成为美国能否在二十一世纪取得成功的第一要素;过去我们优化我们的组织以提高效率和改善功能,面对未来美国必须优化整个社会而创新。美国国家和个人的繁荣、国土安全以及在世界上的领导地位,最终来自于高产的、开放的和门类齐全的经济。美国在全球市场展开竞争与合作的同时,必须牢记:最重要的竞争发生在思想、知识和向市场传播新型价值标准的领域。从中学教室到大学校园、再到政府大厅,从乡村到城市最后到世界市场,美国必须开创出创新增长的新时代! ;The dynamic system of interconnected institutions, persons, and policies that are necessary to propel technological and economic development is commonly referred to as the U.S. innovation ecosystem. Over the last six years, the

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