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授 课 教 案
学员姓名: 授课教师: 黄华高 所授科目: 数学
学员年级: 六年级 上课时间: 2014 年 9 月 6 日 时 分至 时 分共 小时
教学标题 圆的周长和面积
教学目标 知识梳理和应用
教学重点 圆的周长和面积计算
教学难点 组合图形的周长和面积的计算
授课内容: 圆的周长和面积
填空题:
1、圆是平面上的一种( )图形,围成圆的( )的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的
周长总是各自圆直径的( )倍多一些,我们把这个固定的数叫做( ),用字母( )表示,它是一
个( )小数,在( )和( )之间,在计算时,一般只取它的近似值( )。
2、一个圆的直径扩大 2 倍,它的半径扩大( )倍,它的周长扩大( )倍。
3、两个圆的半径的比是 2:3 ,它们直径的比是( ),周长的比是( )。
4、一个圆形花坛的半径 2.25 米,直径是( )米,周长( )米。
5、一个圆的直径扩大 4 倍,半径扩大( )倍,周长扩大( )倍。
6、画一个周长 12.56 厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米。
7、在一张长 6 厘米,宽 4 厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米;如果画一个最
大的半圆,这个圆的半径是( )厘米。
8、( )叫做圆的面积。把圆沿着它的半径 r 分成若干等份,剪开后可
以拼成一个近似的( ),这个图形的长相当于圆周长的( ),用字母表示是( );宽相当于
圆的( ),用字母表示是( )。所以圆的面积 S=( ) ×( ) =( ) 。
9、一个圆的半径 2 厘米,它的周长是( );面积是( )。
10、一个圆的直径 6 米,半径( ),周长( ),面积( )。
11、在长 6 分米,宽 4 分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积( )。
12、两个圆周长的比是 2:3 ,直径的比是( );半径的比是( );面积的比是( )。
13、用 12.56 米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是( ),如果把它围成一个圆,圆的面积是( )。
14、圆的半径扩大 5 倍,直径扩大( )倍;周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。
15、小圆半径 2 厘米,大圆半径 6 厘米,小于半径是大圆半径的( ),小于直径是大圆直径的( ),小于周
长是大圆周长的( ),小于面积是大圆面积的( ),
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16、用圆规画一个周长 50.24 厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,所画的圆的面积是( )平
方厘米。
17、圆的半径扩大 3 倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。
18、一根铁丝正好围成一个直径 2 米的圆,这根铁丝长( )米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是
( )米,面积是( )平方米。
19、小圆半径 6 厘米,大圆半径 8 厘米。大圆和小圆半径的比是(
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