人教版8年级数学下册第17章《勾股定理》同步练习题.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 22 页 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 18812 第十七章 勾股定理 1 31194 测试1 勾股定理(一) 1 27489 测试2 勾股定理(二) 5 17880 测试3 勾股定理(三) 7 17532 测试4 勾股定理的逆定理 10 3301 单元测试试卷（A卷） （时间90分钟 满分100分） 13 23387 单元测试试卷（B卷）（时间90分钟 满分100分） 17 第十七章 勾股定理 测试1 勾股定理(一) 学习要求 掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长． 课堂学习检测 一、填空题 1．如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么______＝c2；这一定理在我国被称为______． 2．△ABC中，∠C＝90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边． (1)若a＝5，b＝12，则c＝______； (2)若c＝41，a＝40，则b＝______； (3)若∠A＝30°，a＝1，则c＝______，b＝______； (4)若∠A＝45°，a＝1，则b＝______，c＝______． 3．如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为__