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三年级语文下册期中检测卷 A 卷
时间: 90分钟 满分: 100分 第一部分:积累运用 (48 分)
一、看拼音,写词语。 (6 分,每个词语 1分)
hu a b dn z 1 sh 1 x 1 sh a ngxi 口 ji r& sh e j 1 s 口 x 1 ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在 题目后面的“ ( )”里。 (12 分,每小题 1.5分)
1.“融”字的读音正确的一项是 ( )
A. rdrg B. r(rig C. r o rg D. rdrg
.下面四组词语中没有错别字的一组是 ( )
A .鸳鸯 准确 倒映 别至 B .掠过 疲倦 经验 偶尔
C .仿佛 欧洲 谦虎 检查 D .骄傲 蜜蜂 智慧 辩别
.下列词语搭配错误的一项是 ( )
A .剪刀似的尾巴 B .伶俐可爱的小燕子
C .旷亮无比的图画 D .匀称的身段
.下列不属于寓言故事的是 ( )
A .南辕北辙 B .守株待兔
C .揠苗助长 D .画龙点睛
.下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是 ( )
A .丑陋一美丽 B .灵活一灵敏
C.轻巧一轻快 D.荡漾一漂荡
6.下列属于“雅人四好”的是 ( )
A .笔墨纸砚 B .琴棋书画
C.梅兰竹菊 D.望闻问切
下列句子中说法错误的是 ( )
A .牵牛花凌晨四点开放。
B .早上五点左右,蔷薇绽开了笑脸。
中午十二点左右,午时花开花了。
昙花在晚上八点开放。
下面说法正确的一项是 ( )
A .美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的
B .鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
三、把下列词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话。 (9 分,每
空 0.5 分,写句子 1 分 )
( )舟求
( )舟求 ( ) 画蛇 (
)( ) 自相 ( )( )
杞人 ( )天 滥竽 ( )(
杞人 ( )天 滥竽 ( )(
) 杯弓蛇 ( )
争( )斗( ) 掩耳 ( )(
) 世界 ( )(
四、按要求写句子。 (8 分)
照样子写句子。 (4 分,每小题 2分)
例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘
例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,看不到遥远的家。 这周末我们班要去永定看土楼,大家怎能不高兴呢?
2.改写句子。 (4 分,每句 2 分) 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 改成“把”字句:
改成“被”字句:
五、把下面句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。 (5 分,每 空 1 分 )
( ) 农民们看着这丰收的景象,心里别提有多高兴了。
( ) 初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
( ) 然后,他们不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的
水果和蔬菜。
( )红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、梨……
( )他们拿着篮子,抬着箩筐,来到地里,忙着收啊,摘啊。
六、填一填。 (8 分,每空 1 分)
1.泥融飞燕子, 。
2. ,春江水暖鸭先知。
.绿阴不减来时路, 。
. ,每逢佳节倍思亲。
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5.春潮带雨晚来急, 。
6.这座桥不但 ,而且 。桥面两侧有石栏,栏板上
着精美的图案。
第二部分:阅读理解 (22 分)
“怪人 ”法布尔
法布尔 ( )是法国著名的昆虫学家, ( )是一位作家。 《昆虫
记》就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的 (习惯 习性 )时,常常如 醉如痴,所以他被人们称为 “怪人 ”。
有一次,他 (爬 扒 趴 )在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇, 竟看了三四个小时,以至周围站满了人,他都不曾发觉。有人骂他是 “怪人”,可他全不觉得,就像没听到一样。 又有一次,法布尔 (爬 扒 趴)上果树看蜣螂的活动,看得忘了时间,直到有人喊: “抓小偷! ” 他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在学校教书时, 经常到附近一条小路上观察昆虫。 有一次, 他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他,到黄 昏收工时,发现他还在那里。农妇们实在不明白:这个人花了一天工 夫,就只看着一块大石头,简直中了邪!其实他是在观察石头旁边的 昆虫。
法布尔活了 90 多岁,他把毕生精力都倾注在了昆虫学的研究上, 成为 19 世纪著名的科学家。
1.选择一个正确的答案填进“ ( )”里。 (8 分,每小题 2分)
法布尔是哪个国家的昆虫学家? ( )
A .美国 B .法国
C.中国 D .英国
给第一自然段的括号里填上合适的关联词,下列
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