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    清华大学学习心得体会  清华大学学习心得体会     第 一 篇：清华大学学习心得体会     第 一 篇：清华大学学习心得体会    清 华大学学习心得体会    清 华大学学习心得体会     （共青团三都县委 唐显琦）     （共青团三都县委 唐显琦）     20年205月25 日至6月6 日，我有幸参加了县委组织部选    20年205月25 日至6月6 日，我有幸参加了县委组织部选 派到清华大学学习实践科学发展观高级研修班。历时十余天的学 派到清华大学学习实践科学发展观高级研修班。历时十余天的学 习，使我深刻认识到，作为一名共青团干部，不仅仅是干好青年 习，使我深刻认识到，作为一名共青团干部，不仅仅是干好青年 团员工作，而是要从思想意识上树立忧患意识，强化责任意识， 团员工作，而是要从思想意识上树立忧患意识，强化责任意识， 筑牢思想防线，提高自身素质，真正理解科学发展观与青年成长 筑牢思想防线，提高自身素质，真正理解科学发展观与青年成长 的关系，具体体现在工作中，使之发挥出效益最大化，真正落实 的关系，具体体现在工作中，使之发挥出效益最大化，真正落实 到“青年是祖国未来”。  到“青年是祖国未来”。    一、学习内容丰富多彩，理论实践结合相得益彰      一、学习内容丰富多彩，理论实践结合相得益彰      在 培训期间，主要学习了《清华校史讲解》、《管理沟通》、《管   在 培训期间，主要学习了《清华校史讲解》、《管理沟通》、《管 理经济学》、《区域集聚优势发展战略》、《素质拓展训练》、《创新 理经济学》、《区域集聚优势发展战略》、《素质拓展训练》、《创新 思维与科学决策》、《公共管理学》、《科学发展观与依法行政》、 思维与科学决策》、《公共管理学》、《科学发展观与依法行政》、 《国际形势与国家安全》、《建设社会主义新农村》、《财政形势与 《国际形势与国家安全》、《建设社会主义新农村》、《财政形势与 改革热点》、《走进音乐世界》、《阳光心态》、《领导者语言与艺术》、 改革热点》、《走进音乐世界》、《阳光心态》、《领导者语言与艺术》、 《政务礼仪》、《科学发展观与构建和谐社会》等 15 门课程，场 《政务礼仪》、《科学发展观与构建和谐社会》等 15 门课程，场 场授课，场场精彩，课堂上完全没有想象中的枯燥，教授们用大 场授课，场场精彩，课堂上完全没有想象中的枯燥，教授们用大 量的数字、具体的事例、幽默的语言对深奥的理论进行了生动形 量的数字、具体的事例、幽默的语言对深奥的理论进行了生动形 象的讲解，使我们能很轻松地理解他们讲述的内容，很好地将理 象的讲解，使我们能很轻松地理解他们讲述的内容，很好地将理 论与实际联系起来，学即能用。专家、教授们的精彩演讲和丰富 论与实际联系起来，学即能用。专家、教授们的精彩演讲和丰富     实用的授课内容使我增长了知识、开阔了眼界，拓展了思路、增 实用的授课内容使我增长了知识、开阔了眼界，拓展了思路、增 强了信心、激发了热情，在理论上更加丰富，对今后的工作有了 强了信心、激发了热情，在理论上更加丰富，对今后的工作有了 更远大的目标 。  更远大的目标 。    二 、学习体会深刻，认识自己，全面发展    二 、学习体会深刻，认识自己，全面发展     、深1 刻理解科学发展观的真正意义。     、深1 刻理解科学发展观的真正意义。    党 的十六届三中全会指出： “坚持以人为本，树立全面、协   党 的十六届三中全会指出： “坚持以人为本，树立全面、协 调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是科 调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是科 学发展观精辟的概括。在此学习之前，自己对科学发展观的认识 学发展观精辟的概括。在此学习之前，自己对科学发展观的认识 和理解比较肤浅，只有面上学习的一般认识。通过学习，我深深 和理解比较肤浅，只有面上学习的一般认识。通过学习，我深深 地了解，科学发展观的理论来源，我国建国以来发展观的历史演 地了解，科学发展观的理论来源，我国建国以来发展观的历史演 变过程：一是第一代领导人－发展社会生产力；二是第二代领导 变过程：一是第一代领导人－发展社会生产力；二是第二代领导 人－以经济建设为中心，发展要共同富裕；三是第三代中