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学科:历史
教学内容:美苏争霸和第三世界的兴起
一、考点
(一)五十至八十年代东西方主要资本主义国家
1.资本主义世界的经济发展及其问题
2.美国的霸主地位受到挑战
(二)五十至八十年代社会主义国家
1.苏联与东欧各国的改革与挫折
2.中国建设有中国特色的社会主义
(三)五十至八十年代美苏争霸世界的斗争
(四)殖民体系的崩溃和第三世界的兴起
1.非洲和拉美的独立运动
2.不结盟运动与第三世界的兴起
3.亚洲经济的发展
二、知识点、能力点提示
1.讲述二战后主要资本主义国家经济高速发展以及经济危机、“滞胀”,培养学生全面、正确地评价和分析历史事件的能力。
2.引导学生分析美国霸主地位动摇的史实,提高学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
3.运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系分析苏联和东欧国家的改革,培养学生分析历史问题的能力。
4.分析中国和苏联、东欧国家改革的成败,培养学生正确认识、比较历史事物的能力。
5.通过分析美苏争霸的形成、发展过程及影响,提高学生全面、正确地认识、评价历史问题的能力。
6.引导学生对不结盟运动兴起、发展和影响的认识、分析,培养学生运用历史唯物主义观点,分析评价历史问题的能力。
7.对比新加坡与韩国经济的发展,培养学生归纳、比较历史问题的能力。
三、知识结构
(一)50-80年代的主要资本主义国家
1.主要资本主义国家经济的恢复和发展
①原因 ②德日经济发展的异同
2.美国霸主地位的动摇
①西欧和日本经济发展 ②美霸主地位动摇的表现及影响 ③经济的“滞胀”
(二)50-80年代社会主义国家
1.苏联的改革和挫折
①苏共“二十大” ②赫鲁晓夫的经济改革 ③勃列日涅夫的经济改革
2.东欧的变革
①东欧变革的背景 ②南斯拉夫的改革 ③波兰的改革 ④匈牙利改革 ⑤捷克的“布拉格之春”
3.中国建设有中国特色的社会主义
(三)美苏争霸
1.美苏争霸的形成
①赫鲁晓夫对外基本战略 ②50年代中—60年代初美苏争霸
2.六七十年代美苏争霸
①苏联的积极进攻 ②美对外战略的重大调整
3.80年代的美苏关系
①美对苏采取强硬政策 ②苏转向全面收缩
(四)殖民体系的崩溃和第三世界的兴起
1.非洲的独立浪潮
①50年代中到90年代初的非洲运动 ②非洲独立胜利的历史意义
2.拉美民族独立运动
①古巴革命 ②巴拿马收回运河主权
3.不结盟运动兴起和第三世界的崛起
①不结盟运动的兴起 ②第三世界在国际事务中的作用 ③“七十七国集团”等国际经济组织 ④不结盟运动兴起和第三世界崛起的意义
(五)亚洲经济的发展
1.东亚、南亚经济的发展
①东亚、南亚经济的起飞 ②新加坡经济的发展 ③韩国经济的发展 ④泰、马经济的发展
2.印度经济的发展
①发展的政策与成就 ②影响印度经济发展的几个问题
3.西亚经济的发展
①产油国与西方石油垄断资本的斗争 ②西亚国家经济的发展
【同步达纲练习】
四、能力训练
(一)选择题
1.二十世纪70年代后,发达资本主义国家控制第三世界国家的主要手段有了新的变化,其发展趋势是:( )
A.扶持各国反动政权,推行全球战略
B.支持欧洲复兴,建立集体防御
C.利用金融科技优势,控制国际市场
D.支持垄断资本组织,发展跨国公司
分析与答案:此题主要在于学生抓住题干说明,再认再现历史阶段特征。答案是C
2.二战后主要资本主义国家经济的迅速发展与19世纪晚期相比最明显的不同是:( )
A.充分利用科技成果,提高劳动生产率
B.借助于原有的经济技术基础
C.通过对外掠夺获得资本
D.积极发展国家垄断资本主义
分析与答案:本题为最佳选择题,旨在考查学生比较分析问题的能力。答案是D
3.导致20世纪50年代资本主义世界经济迅速发展的原因有:①马歇尔计划,②第三次科技革命,③国家垄断资本主义,④世界经济的区域集团化。( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
分析与答案:本题旨在考查学生再认和再现历史概念的能力。答案是B
4.西欧国家成立“欧洲共同体”的主要目的是( )
A.抗衡美苏,加强在世界市场上的竞争力
B.建立军事强大,政治稳定的统一欧洲
C.加强西欧各国政治联盟,稳定欧洲政局
D.发展西欧资本主义,抵制苏联的影响
分析与答案:此题旨在考查对历史概念的理解和分析能力。答案是A
5.东欧变革中发生的下列事件,其先后顺序是:①共产党情报局事件②布拉格之春③波兹南事件④匈牙利事件
A.①②③④ B.④③②① C.①③④② D.③②④①
分析与答案:本题是组合选择题,旨在考查学生对重大历史事件的时间的再认和再现能力。答案是C
6.二战
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