统筹规划多点推进扎实做好校园信息化建设(钟辉).pptx

—— 吉林大学信息化工作情况介绍 统筹规划 多点推进 扎实做好校园信息化建设 一 统筹规划，加强信息化建设顶层设计 《吉林大学中长期改革与发展规划纲要（2011-2020年）》 《吉林大学支撑保障与公共服务体系 建设规划（2011-2020年）》 一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计 是学校教学科研以及师生员工学习、生活和工作得以 顺利开展的重要条件和保障系统； 是学校各项事业迅速发展的重要保证。 按照建成国内一流、国际知名的高水平研究性大学建设目标，我们对学校信息化建设进行了规划。 一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计 组 长 副组长 部门负责人 部门负责人 部门负责人 部门负责人 发展规划处 校长为组长 相关校领导担任 与信息化业务相关的 部门负责人 办事机构 我校成立了信息化工作领导小组 信息工作办公室 一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计 一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计 同时成立了信息化工作专家委员会，负责信息化项目的论证和咨询服务。 学校还着力构建信息化推进部门、相关职能部门的工作协调机制，共同推进信息化建设。 多点推进，全面加强数字化校园建设 二 二、多点推进，全面加强数字化校园建设 办学规模大 校区布局分散 办学成本高，信息沟通不畅 文化差异显著，资源共享困难 构建“信息到人”的信息化建设机制 邮件群组、校区快递、校外网络VPN登陆 将管理信息化建设拓展到教学、科研、文化传承和社会服务等多个方面 二、多点推进，全面加强数字化校园建设 1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 1. 加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平 4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平 5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展 共6.2G 目前，我校网络出口总带宽为6.2G，IPV4/IPV6双千兆骨干校园网稳定运行，实现了校区间多路互联光纤，全校网络接口总计20000个，无线网络接入点1500个，网络通达学生宿舍、教学大楼及办公场所的比例为100%，实现了无线网对公共区域的全覆盖。 1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 学校建立了涵盖教学、科研、人事、财务、学生、招生、就业、采购、资产、网络管理等主要管理信息系统33个，并实现了有权限控制的数据共享。校园一卡通系统初具规模。 1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 通过教学管理系统选课、进行成绩管理； 通过财务管理系统查询经费和工资情况； 通过校内办公系统查询校内通知、文件和会议情况； 通过网上数字化图书馆查询科技文献和馆藏书目； 通过就业网找工作； 通过供求信息网寻找家教、购销等各种信息； 通过个人主页宣传自己的特点和风采等等。 师生可以在校园网上 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 1. 加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平 4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平 5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 我校用信息化建设推进学科综合环境、研究环境、开放环境人才培养模式改革，先后建立并优化了本科学分制教学管理网络平台和研究生教学管理网络平台，实现教学计划管理、学籍管理、成绩管理、选课管理、教材管理、教室管理的网络化，为学生和教师提供了便利，使教学管理更加科学，实现了教学资源的有效共享。 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 多年来我校一直着力建设高水平的通识教育课程、跨学科专业基础课程、跨专业培养的专业选修课程三个课程平台，建设具有学校自身特色的高水平通识教育课程体系，通过跨专业、跨学科的人才培养，学生综合素质得到了极大的提高。 3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平 1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量 3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平 4．加强信息化管理手段建设，不断提升管理服务水平 5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展 为了进一步提升学校科学研究的核心竞争力，推动科学研究的跨越式发展，用信息化建设支撑科研服务水平，学校建设了科研管理和社科管理两个管理平台，强化了科研信息到人的机制，涉及到科研资源、科研项目、科研成果、科研考评等方面。 3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平 科研管理平台 社科管