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春季文艺演出主持词精选 甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点 乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声 合：20xx年的元旦如约而至 甲：回首往事，让我们展望未来 乙：放飞梦想，让我们点燃激情 甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦 乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福 甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩 乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律 甲：让动听的歌声唱响春天的旋律 乙：让优美的舞姿秀出我们的风采 甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念 乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀 合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响 甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎 甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久 乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式 甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术 乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请 甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱 甲：请欣赏二3班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎 甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢?一2班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里? 乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二1的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出xq舞《欢腾的二小》 甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切 乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切 甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血 乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声 甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一1的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一1小朋友 乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三2小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起 甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一1小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》 甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一3小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得!掌声请出 乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六2林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请 甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起 乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了 甲：请欣赏二2小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声 甲：哎，你知道不?这个学期我们学校里请了外教老师啦! 乙：啊!什么啊?什么是外教啊? 甲：嘿，你这都不懂啊!我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦! 乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛! 甲：这不，三1的小朋友要给我们表演英语童话剧呢! 乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》 甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢!请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声 乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》 甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈，瞧什么呢?好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请 甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过 乙：大地知道你，心中的每一个角落 甲：甜蜜的梦啊!谁都不会错过 乙：终于迎来，今天这欢聚时刻 甲：同样的感受，给了我们同样的渴望 乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌 甲：请欣赏六4带来的合唱《同一首歌》 结束语： 甲：欢乐的时光，总是这么短暂 乙：相聚的日子，特别让人难忘 甲：今天，我们欢歌笑语 乙：今天，我们畅想未来 合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，让我们记住今天 ，憧憬明天 。 甲：老师们，同学们 乙：爷爷奶奶，叔叔阿姨们 合：20xx年，舥艚二小“