- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
办公室主任个人工作总结(47)范文
自从参加工作以来,已经有十多年的时间了,自己从一个局办公室的工作人员,通过自己不断的辛勤地努力工作,得到了领导和同事的赞扬,因此我的职位也是在不断的变化中,到2021年,我已经是办公室主任了,这些都是我们一直以来不断的进步的成果,我会继续做好这一工作的。
2021年以来。我们局办公室紧紧围绕在县委、县政府的工作思路和奋斗目标,在局班子的正确领导下,在同事们的有力支持和帮助下,始终坚持正确的政治路线,牢固树立科学发展观,顾全大局,讲求团结,积极工作,较好地完成了各项工作任务。
一、思想上,加强学习,提高了政治水平和业务素质。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我利用工作和业余时间系统地学习了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《行政管理》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《xx省排污收费条例》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等,逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性;提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色社会主义的认识。作为一名入党积极份子,通过对《党章》的学习,更加明确了党员应该具备的素质,坚定了成为一名光荣的中国员的决心。通过对十六大有关文件的学习,进一步了解了我国面临的政治形势、经济形势、国防力量、科技教育以及在国际社会的地位和作用。
您可能关注的文档
- 办公室秘书个人思想和工作总结范文 .docx
- 办公室秘书工作总结(2)范文 .docx
- 办公室秘书工作总结2021范文 .docx
- 办公室秘书工作总结开头范文 .docx
- 办公室秘书工作总结三篇范文 .docx
- 办公室秘书某年个人工作总结(3)范文 .docx
- 办公室秘书年度个人工作总结2020范文 .docx
- 办公室秘书年度工作总结2021范文 .docx
- 办公室秘书年度工作总结范文 .docx
- 办公室秘书年终个人工作总结2020范文 .docx
- 生活垃圾分类及配套设施项目可行性研究报告模板-备案审批.doc
- 糠醇催化剂回收再利用项目可行性研究报告模板拿地备案立项.doc
- 年生产500万人份狂犬病疫苗及500万人份流感疫苗项目可行性研究报告模板拿地申报.doc
- 铅笔用木片加工生产线项目可行性研究报告模板拿地备案用.doc
- 扩建石灰石粉加工生产项目可行性研究报告模板拿地备案用.doc
- 100万千瓦二氧化碳压缩空气储能示范项目可行性研究报告模板-立项申报用.doc
- 建设年产2万吨对苯二酚及系列产品项目可行性研究报告模板立项申批备案.doc
- 年产2万吨聚酰亚胺项目可行性研究报告模板-备案审批.doc
- 年产200吨贵金属催化剂项目可行性研究报告模板-申批备案.doc
- 50吨DZSM1、50吨三甲基硅基-D-葡萄糖酸内酯产业化项目可行性研究报告模板-立项备案.doc
- 简历,PPT,表格专业定制 + 关注
-
官方认证服务提供商
毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
原创力文档


文档评论(0)