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主题班会教案 乐都一中分校 王志刚 班会 主题 学会宽容 快乐学习 班会 目标 学生通过自我组织，查找资料，体验宽容、学习宽容、体现宽容；减少学生与他人的矛盾，使他们和谐相处，快乐学习。 培养学生自主组织能力。 培养学生表达，反省，提升思想的素养。 班会对象 高二（9）班全体学生及班主任 主持 马 楠 焦兴岚 班会时间 周一班会课时间 班会准备 提前一周布置主题，安排班委会分组： 主持人、资料组、演绎组、讨论组、故事组等 组织方式 学生自我组织进行，教师只做方向性的指导。 附件 班会课件 班 会 流 程 流程 主持人 参与者生活动 情 景 再 现 主持人马楠、焦兴岚同学宣布主题班会开始，并马上进入“情景再现”环节。 演绎小品的同学进入角色，演绎学生间因小事而引发矛盾，矛盾激化由谩骂转化为斗殴。好在其他同学的帮忙下暂时化解下去。 讨 论 互 议 针对所再现情景，主持人希望同学们议一议： 为什么他们之间如此反感？ 如何解决他们间的冲突？ 同学们讨论... ... 期间有学生提出”宽容” 主 题 解 释 主持人点明主题并在在同学们解释的基础上从几个方面解释主题。 同学们积极参与到主题的解释当中。 讲述 关于 主题 的 故事 主持人想要得到关于宽容的故事： 历史的 身边的 亲历的 同学们积极利用所查的资料等参与： 唐太宗的故事 阿拉伯人将仇恨写在沙