全市特色名校静宁县城关小学.docx

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE7 优秀文档 PAGE 特色发展 百年抢先 ——静宁县城关小学特色办学材料 静宁县城关小学位于县城中街，建立于 1905年，前身为“阿阳书院，” 迄今已有100多年历史。1928年5月，被省政府命名为“静宁县典范高 级小学校”，后曾易名为“亦乐土小学”、“阿阳小学、”“静宁县核心小学校。”1941 年将“贞静园女子小学”并入，始招收女童入学。校址几经变迁，1965年 秋季迁入新校址。1978年，学校被县委、县革委会断定为县办重点小学， 1982年更名为“静宁县城关小学”。2008年3月3日动工全面改扩建， 拆掉旧校、回填土方、重修新校，在校园西侧营建单边 4层框架构造教 学楼一幢；2010年7月14日动工在校园北侧营建主体三层，局部四层双边教导楼一幢，迄今校舍面目一新。 城关小学地理位置优良，历史悠久，有着深厚的文化底蕴，拥有一流的办学设施、一流的生源、一流的师资、一流的教导品质，一流的社会声誉，为静宁创办最早、领域和影响最大的县办重点小学。学校拥有：“地级文明单位、”“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省人民体育工作先进集体”、“平凉地域文化先进单位”、“地级规范化学校”、“甘肃省基础教育课程改革实验学校”、“国家重点课题实验学校”、“全县未成年人性德建设示范学校”、“平凉市市级语言文字规范化示范校”、“全县教导品质先进单位”、“教育系统先进集体”、“全省少先队红旗大队、”“学生天地小记者站”等众多殊荣。 学校占地12819㎡，建筑总面积9477㎡，现有教导班39个，学生2600多名。教员工106名，省特级教师1人，省园丁5人，甘肃省青年教导能手3人，地市级先进教师15人，县级先进教师30多人；教师学 历及格率达100%。 学校始终以科学发展观统揽全局，全面贯彻党的教育目标，在一个 多世纪的执著求索中，学校一班人按照着“重德启智、健体立美”的办学遵旨，秉着“明礼、勤奋、天真、进步”的校训，以素质教育为实施途径，坚持“担当传统，全面发展，突出特色，争创一流”的办学观念，产生了“全面育人、和睦发展”的校风；“敬业乐群、开拓革新”的教风和“自主合作、勤奋乐学”的学风。实现了德智体美全面发展、师生一起成长的教育理想。 一、提炼百年文化，重塑城小精神。 城关小学把“总结办学经验、提炼文化精华、担当优秀传统、重塑城小精神”当作建设历史名校的首要工作。一是提炼独到的核心文化，学校组织力量历时数年景功编撰出书了《百年历程——静宁县城关小学校 志》，填补了静宁县基础教育学校编志的空白。 二是建立和睦的文化体系， 包括个性建立的课程文化、千锤百炼的管理文化、和睦相助的团队文化、 相辅相成的师生文化等四个方面。 三是建立特色的文化情况。早在 2001 年就被评为“平凉地域文化先进单位”，2008年，学校在面对旧校拆迁、调 整校园部署等实际情况下，战胜困难，缭绕“城小文化”主题，对校园公共 情况和班级文化建设进行统一规划设计和打造， 取得了欣欣向荣的效果， 对地区内同类学校的校园文化建设起了很好的示范带头效应。通过几年的努力，重修了学校文化体系，弘扬了优秀教育传统，重塑了小学教育精神。 二、狠抓队列建设，加强通例管理。 城关小学向来重视带领班子、教师队列建设以及学生通例管理和德育教育工作，历届校带领均致力于深入内部改革，完善和加强管理、教 育体制，不断探索，逐步产生了明礼勤奋、天真进步、和睦相助、尊师重教的优良传统。 （一）加强班子建设 学校对带领班子成员既赋职又赋权，做到权责统一，充足调换班子成员的积极性和主动性。要求带领班子成员鲜明工作职责，加强工作责任，学校管理推行校长带领下的班子成员包级负责制。各个年级组是一个相对独立的主体，由包级带领全权负责，下设年级主任、教研组长、备课组长。包品质、包纪律、包安全、包责任、担保理。学校要求包级带领典范带头、深入一线。带领班子成员要典范遵守校规校纪，身先垂范，要经常深入一线认识掌握情况，即时办理解决存在的问题，坚持教导指导，每周听课不得少于2节。所有班子成员都要求提前到校，敦促教师组织学生进入学习状态。拟订了《带领班子工作制度》，每周四下午召开班子成员行政会议，先由各包级带领汇报本级一周教育教导的情况和存在问题以及整改结果；再对学校大小事务，包括财务、教导、安全、管理、活动等各个方面进行公然透明的商讨选择，每位班子成员都充足发表建议和建议后产生统一认识，最终选择办理建议，再在全体教员工大会上议论通过，学校管理真实实现了科学、公然、公正、透明。 （二）加强制度管理 按照教育法律法规和国家及省上的有关划定，学校联合自己的实际，从科学管理的角度出发，尊重教育规律，成立起了一系列学校管理制度，产生《城关小学制度汇编》，个中包括：学校规范、评比法子、管理制 度、岗位职责、发展规划