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一年级下册安全教育《好习惯大比拼》教案?
活动目标:?
1.通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。??
2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。??
教学重、难点:?了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
?活动过程?
一、故事导入?
1.同学们,今天老师给你们讲一个《小木偶出走了》的故事。多尼兔有一个小木偶,她无论走哪儿都要带着它。?可是一天夜里,小木偶突然离家出走了!?“你为什么离开多尼兔呢?”猫头鹰问道。?“她从不给我洗澡!”小木偶说。?小木偶对小蟋蟀说:“我要找一个爱干净的小主人!”?天亮了,多尼兔找不到小木偶,伤心地哭个不停。?“多尼兔,你的信!”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。?多尼兔读了信,跑到森林里喊:“小木偶,我会天天给你洗澡的!”?小木偶从树后走了出来。?小木偶和多尼兔手拉手,高兴地回了家。?从此以后,多尼兔经常给小木偶洗澡,他们在一起玩儿得可开心啦!故事讲完了,你们说说小木偶为什么要出走?(因为他不讲卫生,习惯差。)(小木偶最终又回到多尼兔的身边了,可见,讲卫生、爱清洁是多么重要啊!)?
2.引入新课?
讲究卫生的好习惯要从小培养。讲究卫生可以使我们少生病,保证我们健康成长。今天我们就比一比我们自己的好习惯。?
二、新授?
活动一.小组内比一比?
谁的衣服最干净?谁的小手最干净,谁的头发最整齐??
活动二:说一说?
1.你想做一个讲卫生、爱干净的好孩子吗?说说你会怎么做??2.好习惯,要做到:?
①勤洗澡洗头,勤剪指甲,每天睡前洗脸、洗脚。?②勤换衣服和鞋袜。?③早晚要刷牙。?
④定期整理和清洗书包。?⑤不随地吐痰和乱扔垃圾。?
活动三:帮一帮?
说说自己的坏习惯。谁来帮他改一改。?我来帮他改掉坏习惯?
活动四:为了我们的身体健康,还应该养成哪些良好的个人卫生习惯呢??①合理安排时间,做事有计划。?
②自己整理好书包、学习用品,看课程表,带好要用到的学习材料。?③自己洗手帕及小衣物。如:袜子、内衣等。?④自己盛饭、吃饭,收拾碗筷。不挑食、不偏食。?⑤自己穿衣、叠被、整理床铺、整理房间。?
⑥在校内自己的桌子要保持整洁,经常清理抽屉,擦桌面。?
⑦自己的事情自己做。?
一个好孩子不仅要讲卫生、爱干净,而且要自尊自立,自己的事情自己做。你能做到吗??
活动五:唱一唱?《洗手歌》?结束语:?孩子们,良好的习惯是我们一辈子的财富。而良好的卫生习惯更使我们远离疾病,健康成长。我们要从自身的一言一行做起,从现在做起。互相监督,互相帮助,争取人人都做好习惯小明星。?
作业:?
1.邀请家长和你一起坚持良好的卫生习惯,并互相监督。?2.阅读课本25——26页的《安全小语》。
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