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学雷锋活动总结表彰活动演讲稿 篇一 我叫胡xx，是理学院工程力学1303班学生，也是学校“向日葵计划”志愿服务队的一名志愿者，很荣幸成为学校“学雷锋”标兵。对我和我的志愿团队来说，这不仅是一份荣誉，更是对我们工作的肯定。我要感谢学校给我这份荣誉，还要感谢校团委老师、青年志愿者服务总队队长吕伟军、胡文晴对我的信任和支持，把“向日葵计划”志愿服务队交到我们手里，我还要感谢我的六个同事以及“向日葵计划”的新成员，在各种志愿活动中，我和他们已成为一个不可分割的整体，若离开了他们，我寸步难行。 4年前，我校“向日葵计划”志愿服务队成立，爱心接力农村留守儿童，被团省委和省文明办评为“湖北省首批志愿服务示范岗”;2021年，被学校授予“雷锋团队”称号;2021年，在湖北省首届大学生人道公益创意大赛中，该计划被评为入围项目奖，同时，“向日葵计划”志愿服务队被评为“洪山区魅力社团”…… 我是2021年10月加入“向日葵计划”志愿服务队，从此成为一名光荣的志愿者。当年11月，我第一次参加志愿服务活动——携手碧云、爱撒山坡。碧云小学位于江夏区山坡街，学校有200多个留守学生。在这里,我和搭档周天琪确定了服务对象——留守儿童操xx。他是一名小学一年级学生，当时，小xx给我们的感觉是胆怯、不爱与别人交流。碧云小学离黄家湖小区有20多公里，去一趟要转几趟公交车，来回车费得30块钱，在帮扶期间，我和搭档定期去看望小xx，除进行学业辅导外，我们给他讲外面的是故事、陪他做游戏、对他进行自护教育和心理疏导，并经常送去学习和生活用品。 后来，我了解到，小xx的父母离异，父亲常年在外打工，从小他就寄宿在小姨家里，缺少父母的关爱，小xx性格很内向，有什么事情都憋在心里。一个学期的交流和帮扶，让我明白，像小xx这样的留守儿童在农村十分常见，他们普遍存在严重的“亲情饥渴”、学习成绩中等偏下、心理封闭、意外伤害比例较大、行为习惯较差。每次我们离开时，小xx都特别不舍，远远得把我们送到村口。 除了一对一的长期结对帮扶外，我和“向日葵计划”志愿服务队的同学们还经常到碧云小学和留守儿童开展主题爱心活动，把欢声笑语送到农村小学。课业辅导、开办兴趣班、互动游戏……每次活动，我们都精心策划，认真准备，因为每次离开时，孩子送我们离开时的眼神里，满满的都是不舍和期待。每次活动结束，我们都按照事先统计好孩子们回家的方向，分配志愿者男女搭配护送孩子回家，保证孩子安全，深受家长和孩子们的欢迎。我们还定期把留守儿童接到学校过周末，让他们感受大学氛围，感受城市气息。 现在，我从一名志愿活动参与者变成组织者，参加志愿活动类型也多起来了,迎接新生、回收军训服、清扫校园等。去年10月，我们参加首届湖北青年志愿者公益项目大赛，并在楚河汉街进行大赛嘉年华展示，向外展示“向日葵计划”，让更多人关注留守儿童。我还见识到许多校外志愿公益组织，有襄阳义工、大别山支教团、麦田计划等，他们扩展来了我的视野，见识到志愿服务的多样性。这些经历都是难以忘怀的。 社会中还存在许多像操xx一样的留守儿童，他们需要我们，但我们更需要的是坚持，这样才能给他们最大的帮助;在过去的志愿服务中，让我体会到志愿工作不是一个人的事，一个人的力量太有限，它是大家的事，需要凝聚大家的力量，把雷锋精神发扬光大，播撒在每个人的心中。“向日葵计划”志愿服务队能有如今的成就，不是某一届某一个人的付出，而是多年来每位成员共同努力的结果。在以后的志愿服务中，我不会辜负他们的信任和期望，尽己所能和全体成员去完善我们共同的组织，去帮助更多的留守儿童。 篇二 我是邵xx，是汽车与交通工程学院车辆工程1101班一名普通学生。我很荣幸代表“雷锋班级”代表在此发言。作为“雷锋班级”一员，我深知这份荣誉的分量和意义，能获此荣誉，离不开班大家的共同努力，离不开学校和学院对我们的关心和帮助，请允许我代表全班同学向你们表示衷心的感谢。 四年来，我们班将“让优秀成为一种习惯”融入到班级文化，多次获“红旗团支部”、“先进团支部”以及“优良学风班”等荣誉称号，个人奖学金以及各项奖项数目均在学院中名列前茅。之所以能取得这样优秀的成绩，是因为我们班有许多优秀的同学，他们用自己的经历谱写着学雷锋的新篇章。 梁xx同学主动利用假期，到xx孝感陈河中心小学义务支教。支教期间，他悉心辅导孩子们学习，照料他们的饮食起居，当地住宿条件不好，他主动要求跟孩子们住在一起。梁xx说:“孩子们太可爱了，眼睛里写满了对外面世界的渴望，上课时很听话，而下了课又活泼调皮的缠着他讲故事。孩子们又都很可怜，大多数孩子都是留守儿童，父母都外出打工去，老人又要忙农活，他们从小就缺少关爱。而这所农村小学，有能力的老师又不愿意留下。