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当前,党史学习教育正在进行时,收集整理了一批文章小标题,进行汇编。供学习参考。
补足精神之钙、把牢思想之舵、高扬信仰之旗。
心有所信,方能行远。
欲知大道,必先为史。
回顾抗战时期,传承“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的革命豪情。
回顾解放战争,筑牢“一唱雄鸡天下白”“天翻地覆慨而慷”的必胜信心。
回顾建国初期,坚持“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”的进取意识。
回顾改革开放,增强“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的创新勇气。
举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。
了解先烈事迹、感悟英雄风采。
赓续红色血脉、传承红色基因。
启迪智慧、砥砺人格。
抓好专题学习,做到学史明理、强化理论武装;抓好政治引领,做到学史增信、保持战略定力;抓好专题培训,做到学史崇德、传承红色基因;抓好实践活动,做到学史力行、锤炼过硬党性;抓好专题民主生活会、组织生活会,做到鉴往知来、勇担职责使命。
党的历史是共产党员的教科书、必修课、营养剂。
坚持学史明理,要在把握历史逻辑中不断往深里走;要在把握理论逻辑中不断往心里走;要在把握实践逻辑中不断往实里走。
要在深学中进一步强化政治自觉;要在细悟中进一步汲取政治养分;要在笃行中进一步扛稳政治责任。
深度解读:学史于有形。
卡片式管理,台账式验收,有诺必践,承诺必办。
守住一颗心、把握一条线、高举一面旗。
初心不改、志向不移、本色不变。
上好“实践课”,促党史学习教育走“新”更走“心”。
党史是一本“教科书”;党史是一首“爱民曲”;党史是一部“英雄谱”;党史是一段“赶考路”。
要切实做到领导带头学、个人主动学、集体研讨学、形成氛围学、注重实践学。
学党史、干实事;学党史、解难事;学党史、谋大事;学党史、创新事;学党史、长本事。
突出“融”字,多措并举学。
着眼“深”字,组织专家研。
紧盯“活”字,创新方式讲。
围绕“新”字,砥砺奋进闯。
坚持领导带头学、创新形式学、结合业务学。
抓紧抓实党史学习教育,就要严把“关口”抓学习;找准“切口”促转化;打开“缺口”求突破;当好“窗口”作表率。
以史为鉴,重温百年波澜壮阔史诗;以学为基,传承党内教育优良传统;向史而新,接续谱写新的时代华章。
32.用心用情:润物于无声。
33.踏实力行:惠民于点滴。
34.质胜于华,行胜于言。
35.百年征程波澜壮阔。
36.百年初心历久弥坚。
37.坚定初心使命、厚实忠诚根基。
38.回顾百年巨变、赞颂辉煌成就。
39.讲历史、忆传统、颂英雄、赞荣誉。
40.领导干部带头学、主题宣讲解读学、网络平台在线学、文化文艺引领学、校园课堂辅导学、紧密联系实际学“六学”贯穿党史学习教育始终。
41.筑牢初心使命,涵养清风正气,汲取前行力量。
42.慎终追远、思古怀今。
43.传承红色基因、感悟思想伟力。
44.缅怀革命英烈,汇聚奋进力量。
45.“重温党史 致敬百年”。
46.胸怀千秋伟业,恰是百年风华。
47.要以史为鉴,不断自省和自我革新,以新担当新作为展现新时代的新样子。
48.要以史育人,坚持以党的伟大成就激励人,优良传统教育人,成功经验启迪人,历史教训警示人。
49.观今宜鉴古,无古不成今。
50.从党史中汲取精神之钙;从党史中汲取理论之魂;从党史中汲取奋进之力;从党史中汲取为民之情;从党史中汲取浩然之气。
51.要突出真学实做,防止形式主义;要突出政治引领,防止走偏方向;要突出领导带头,防止责任递减;要突出方法创新,防止照本宣科。
52.每一次向历史回眸,都是一次精神洗礼。百年风云激荡,既是一部感天动地的史诗,也是一首豪情壮志的赞歌。
53.领导带头学;丰富载体学;拓宽形式学。
54.。紧扣发展大局学史力行,坚持问题导向学史力行,聚焦攻坚克难学史力行。
55.知向何处,不惑于方向;明所从来,不竭于动力。
56.注重全面系统学、对照反思学、交流互鉴学、现场体验学、联系实际学。
57.开展党史学习教育,促使政治上再升华,精神上再洗礼,党性上再锻造。
58.学出理想信念、学出绝对忠诚、学出人民情怀、学出革命斗志。
59坚决把抓学习作为第一任务;坚持把重质量作为第一要求;坚持把展新貌作为第一标准。
60.学以求是,鉴往知来,学以涵情,述往思来,学以强志,继往开来。
61.回顾建党之初,坚定“星星之火,可以燎原”的理想信念。
62.立足新时代,要涵养“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的发展自信。
63.坚持学史明理,学出理论上的清醒;坚持学史增信,学出信仰上的坚定;坚持学史崇德,学出作风上的过硬;坚持学史力行,学出使命上的担当。
64.百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。
65.向历史寻经验,向历史求规律,向历史探未来。
66.以群众喜闻乐见的方式开展对象化、分众化、互动化的党史宣讲。
67.历经百年而风华正茂、
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