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简析毛泽东公安教育思想论文 简析毛泽东公安教育思想全文如下： 论文摘要：毛泽东公安教育思想是被公安教育实践证明了的关于中国公安教育工作的正确的理论原则和经验总结，是毛泽东教育思想的一个重要组成部分。毛泽东公安教育思想是以毛泽东的教育理论论述为主体的，研究毛泽东公安教育思想对公安教育工作具有重要的现实指导意义。 论文关键词：毛泽东;公安教育;教育思想 毛泽东公安教育思想作为毛泽东教育思想的一个重要组成部分，是新中国公安教育理论与实践发展的指导思想，是以毛泽东为主要代表的中国共产党集体智慧的结晶。它在长期的新民主主义革命斗争中产生，又在社会主义革命和建设中发展。只有全面完整地理解了毛泽东公安教育思想，才能真正把握新中国公安教育的发展脉搏。 一、关于公安教育工作性质与重要性的论述 毛泽东从马列主义国家学说基本原理出发，结合中国具体实践，鲜明地提出了公安工作是人民民主专政重要工具这一重要思想。毛泽东在庆祝中国共产党建党28周年的时候发表的重要著作《论人民民主专政》中指出：“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级经过共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”同时指出，要建设人民民主专政的国家机器，“这主要地是指人民的军队、人民的警察和人民的法庭，借以巩固国防和保护人民利益”。在八届十中全会上他又再次重申：“专政的主要武器是军队和警察。”新中国成立后，毛泽东深刻指出：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”，宣布“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一”，明确提出“教育必须为无产阶级政治服务，必须向生产劳动相结合”的改革方针，将其作为培养一代新人的基本途径。1950年毛泽东针对公安工作题词：“保卫工作十分重要，必须尽力加强之。”这些思想从根本上确立了人民公安教育工作的性质及其重要地位，构筑了公安教育工作的基石。 在这些思想的指导下，从中央到地方都更重视和加强公安院校建设，注重培养训练公安干部。1950年1月，原华北人民公安干部学校改建为中央人民公安干部学校，至此，省以上公安机关共建立公安干部学校50所。各级公安机关在党委和政府的领导下，充分发挥这些公安院校的作用，吸收训练青年知识分子，为发展壮大公安队伍培养了大批新生力量，也为后来公安院校及公安教育的发展奠定了坚实的基础。 二、关于公安教育领导体制的论述 强调党对公安教育工作的绝对领导是毛泽东关于公安教育管理的基本思想。在总结中国革命的基本经验时，毛泽东提出加强党的领导是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝之一。新中国成立以后，毛泽东经常强调：“无产阶级政党和无产阶级专政，现在非有不可，而且非继续加强不可。”“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。” 毛泽东吸取党历史上的几次深刻教训，一贯主张对公安保卫部门实行自上而下的垂直领导的体制。1950年他在审阅一份公安部起草的文件稿时，发现文件中有几处述及党的领导的文字被删去。他阅后立即批示：“凡将党的领导作用删去而改为笼统字眼或改为单纯行政领导的地方，原稿是对的，删改是不对的，均应恢复原稿。保卫工作必须特别强调党的领导作用，并在实际上着重号是毛泽东本人所加受党委直接领导，否则是危险的。”1964年毛泽东又重申：“人民公安机关必须永远置于无产阶级政党的领导和人民群众的监督之下。”在毛泽东看来，公安教育必须由中国共产党领导，而中国共产党也是能够领导好公安教育的。 毛泽东认为，党对公安教育工作的领导包括政治上的领导、思想上的领导和组织上的领导。为此，党必须根据历史发展情况制定好每一时期公安教育的方针、政策，从政治上保证党对公安教育工作的领导;必须坚持坚定正确的政治方向，从思想上保证党对公安教育工作的领导;必须加强公安教育战线党的建设，各级党委要领导公安教育，要选派优秀干部充实公安院校基层，从组织上保证党对公安教育工作的领导。毛泽东的这一思想在各公安院校得到了较好的贯彻和落实。 三、关于公安教育培养目标的论述 教育培养目标是毛泽东公安教育思想体系中的重要组成部分。毛泽东正确把握马克思主义关于人的全面发展学说的精神实质，结合社会主义初创时期的实际，提出我们的教育“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。其中德育是方向，智育是主体，体育是德智发展的物质基础和条件，三者相互促进，不可分割。“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”则是德、智、体全面发展的方向和结果，是社会主义教育的培养目标。 “政治质量要精。”注重政治建警是毛泽东建警思想的核心。早在武警部队的前身公安部队初创时期，毛泽东就明确提出：“公安部队数量不要求大，但政治