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口语交际研讨活动心得体会
一直以来,口语交际的课堂都显得冷冷清清,气氛沉闷而压抑,但此次的活动令我受益匪浅,原来让孩子们勇敢地说话也不是件很困难的事情。帮助学生打开思路,激活他们参与交际的欲望,使其能自觉自愿、富有情趣地进行口语训练,多用鼓励、赏识的方式与学生交流,让他们更轻松、自由、流畅地表达。口语交际在小学语文教学中占据着重要的位置,应让学生在课堂中正真学到交际的本领。
口语交际能力是一种在人际交往过程中表现出来的灵敏、机智的听说能力和待人处事的能力。《语文课程标准》对学生的口语训练提出了更高的要求:不仅要训练学生听和说的技能,而且要求在具体的交流中,培养学
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