专题5：力的示意图及受力分析（原卷版）2021年中考物理高频考点训练.docxVIP

第 PAGE 4 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 5 页 专题5：力的示意图及受力分析 力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法，是物体受力分析的重要手段，也是中考中常考的重要知识点之一。准确的运用力的示意图对物体进行受力分析是掌握力学的一下重要技能。 1、力的示意图： 力示意图是指在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。线段的起点（或终点）表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。 （1）理解要点： = 1 \* GB3 ①力的示意图可以清晰的表示出力的大小、方向和作用点（即力的三要素）； = 2 \* GB3 ②作用点一定要画在受力物体上； = 3 \* GB3 ③在同一图中，物体受几个力，力越大，线段越长。 （2）画力的示意图的方法： = 1 \* GB3 ①确定受力物体； = 2 \* GB3 ②确定力的作用点（没有特殊说明，一般画在物体的几何中心）； = 3 \* GB3 ③画线段反映力的大小：从作用点沿力的方向画一条线段，在同一图中，力越大，线段越长； = 4 \* GB3 ④在线段的末端画上箭头表示力的方向，并在箭头一旁标上力的符号和数值。 2、物体的受力分析： 受力分析就是指通过画力的示意图来分析物体受哪些力的作用，是一种直观、简便的方法。 （1）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。 （2）受力分析应注意的事项： = 1 \* GB3 ①只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的反作用力。 = 2 \* GB3 ②每分析出一个力，应找出该力的的施力物体和该力对物体产生的效果，否则，该力的存在就值得考虑。 = 3 \* GB3 ③物体受力情况与运动情况必须相符，所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。 = 4 \* GB3 ④要对几个物体进行受力析时，通常先分析受力个数较少的物体的受力情况。 = 5 \* GB3 ⑤合力和分力不能重复的列为物体所受的力。 = 6 \* GB3 ⑥要摒弃传力的概念，如下图中，A由于受到推力F而对墙产生弹力，而不能说推力F作用在墙上。 一、中考题型分析 中考中，画力的示意图或对物体进行受力分析是力学考查的主要内容之一，侧重对三种常见的弹力、重力、摩擦力的考查，有时需根据物体的状态判断力是否存在或力的方向。考查主要以作图题为主，还有选择题。 二、典例精析 ★考点一：画指定力的示意图 ◆典例一：（2020无锡）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。 。 ◆典例二：（2019成都）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。 ★考点二：物体受力分析 ◆典例一：（2020日照）工人利用传送带运送包装好的防疫物资。如图所示，防疫物资M正随水平传送带向右匀速移动，请作出此时物资M的受力示意图。 ◆典例二：（2020凉山州）某同学用细线把他自己吹胀的气球悬挂在天花板下，当有水平向右的风吹来时的情景如图所示，请在图中画出气球所受力的示意图。 1、（2020大庆）如图，一个重为G的木块沿着粗糙竖直墙壁匀速下滑，请画出物块的受力示意图。 2、（2020哈尔滨）如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。请画出它在水平方向上的受力示意图。（以“O”为力的作用点） 3、（2020随州）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。 4、（2020南京）如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。 5、（2020南充）物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 6、（2020湘西州）如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。 7、（2020无锡）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图。 8、（2019天门）如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车都会运动．请在图中作出松手时A车受力的示意图（“O”点是A车的重心．不计车与水平地面间的摩擦） 9、（2020孝感）如图所示，放在水平地面上的小车B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B均静止。请画出： ①物体A的重力示意图（O为物体A的重心）； ②弹簧对小车B的弹力示意图。 10、（2