六年级上册期中模拟测试卷(重点学校卷)(精).pdf

六年级上册期中模拟测试卷 ( 重点学校卷 ) 一、请为下列加点字注音。 (4 分 ) 啼啭( ) 刚劲( ) 磅礴 ( ) ． ． ． 嗫嚅( ) 静谧 ( ) 枯槁 ( ) 澎湃( ) 撅 嘴( ) ． ． ． ． ． 二、在方格中依次改正词语中的错别字。 (4 分) 恍然大物 留连忘返 不具一格 一泄千里 浩气长抒 世外桃园 悬涯峭壁 纷至踏来 ┏━━━━━━┳━┳━┳━┳━━━┳━┳━┳━┓ ┃ 错别字 ┃ ┃ ┃ ┃ I ┃ ┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━╋━╋━╋━╋━━━╋━╋━╋━┫ ┃ 改正 ┃ ┃ ┃ ┃ I ┃ ┃ ┃ ┃ ┗━━━━━━┻━┻━┻━┻━━━┻━┻━┻━┛ 三、结合句意，说说下列加点词语的意思。 (5 分 ) 1 ．我真想也跟它们寒暄 一下，可惜我不懂它们的语言。 ．． 2 ．我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐缨上天空，织 上对面的屋顶。 ． 3 ．我的祖先早已把我的一切，烙上中国印 。 4 ．今天，历史和未来将由我们焊接 。 ．．． ．． 5 ．我张皇 地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。 ．． 寒暄：—— 织： 中国印：—— 焊接： 张皇 四、品读语句，完成练习。 (7 分 ) 1 ．“人”字的结构就是相互支撑。 从这句话中你明白了： 2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样 做，但是觉得非这样做不可。 画线部分是否前后矛盾 ?为什么要这样写 ? 3 ．“我?”，桑娜脸色发白，说， ‘‘我嘛,, 缝缝补补 ,, 风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担 心呢 ! ” 分别说说句中的问号、省略号和感叹号的表达效果。 A．问号： B．省略号： C．感叹号： 五、品读课文语段，完成练习。 (25 分) ( 一 ) 穷人 ( 节选 )(13 分) 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们 抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 1．给这段话加上标点。 (3 分) 2．这段话中有两个“嗯” ，各表示什么 ? (2 分 ) 3．联系课文想一想，文中的“他”指谁 ? “你”指谁? “他们”指谁? (2 分) ‘他”指 ；‘‘你’’指 ；“他们”指 。 4．这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦，也要帮助别人的句子，请把它写在下面。 (2 分) 5．用“ ”画出描写渔夫神态的句子。 (2 分 ) 6．文中加点的部分，应该读出 ( ) 的语气。 (2 分) A ．慌乱 B ．坚定 C ．急躁 D ．犹豫 ( 二) 唯一的听众 ( 节选 )(1