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2021初二生物教研组工作计划 　　亲，一份好的教学计划能提高教师的教学效率哦!下面是由资源社小编精心为大家整理的“2018初二生物教研组工作计划”，更多优秀的文章尽在资源社，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!　　2018初二生物教研组工作计划【一】　　为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，2018年我们将进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：　　一、主要任务　　1.深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组计划学习一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。　　2.在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。　　3.每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。　　4.优化课堂教学。教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果;坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。　　5.制定学期教学进度，参与教学管理，检查教师的教学质量。组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。　　6.抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养，设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考查中。　　7.认真做好探究性学习的总结工作，积极撰写课改月结报告。　　8.组织好会考的复习工作。　　二、主要做法　　1、认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。　　2、备好课。掌握学习规律，探索和改进教法，注意学法的取用和指导，备出课要能激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，使学生学会学习。　　3、教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果;坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量　　4、认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养，设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考试中。　　5、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高上课的教学效率。　　三、具体措施：　　1、坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合教学实际交流学习心得，写好学习笔记。参加教研组活动。　　2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其深度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。　　3、每周定时定点开展至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集体反思等活动。　　4、充分利用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，以提高课堂教学效率。　　5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每月定期开展听、评课活动。　　7、注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完成实验的能力。　　8、写好备课组日志，及时总结教学中出现的问题。　　9、写好电子教案，实现资源共享。　　2018初二生物教研组工作计划【一】　　一、指导思想　　2018年新学期，我们教研组将以教学质量提升年和高效课堂为契机，进一步提高常规教学质量，加强了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组备课组建设。　　二、主要工作　　(一)教研组建设方面：　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。　　①以新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。　　②充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。　　2强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。　　①备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。　　②上课关。要认真上好每一节课　　③作业