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- 2021-05-31 发布于山东
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支教教师先进事迹材料
支教教师先进事迹材料
支教教师先进事迹材料光阴荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰辛,体会着工作环境的调整与角色的变换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”!
一、赵家支教,一心扑在教育教学中
1、全面认识班上每一位学生,针对实际进行因材施教。
先人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执
教的班级六年级一班,全面认识每位同学的学习生活情况,全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混淆编班组成的,且全部住校,我也跟同学们同样,扎营扎寨下来全面认识学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年纪情况更是让我不理解,班上岁数大的在14岁,小的则刚满11岁,学校领导说是由于低年级在各个校点隔年
招生的原因造成的。学生成绩参差不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始,都是从四个校点归并到中心校组成的班级,学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差别和学习成绩悬殊实在是太大了。
2、努力转变学困生,做到“三优”。
辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是讲堂教学,二是课后辅导(赵家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学困生,要赐予
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