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- 2021-05-31 发布于山东
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2012-2013 学年第二学期
班主任工作总结
刘玲
一学期以来,我继续担任七年级( 2)班的班主任。在工作期间,我认识到
了一位班主任 “身正为范 ”的重要性。 七年级是初中阶段的起始年级, 如果起始年
级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学
校的教育工作带来很大的影响。 因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工
作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 现就本学期班主任工作做如
下总结。
1、增强班级的凝聚力
学生进入初一才一个学期, 还有一种不太适应的感觉。 要消除这种感觉, 集体的力量是无限的。 集体主义精神是在活动中产生的, 因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。 这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果, 又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯, 在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理,在活动中再次选拔班干部
选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心, 是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。 班干部不是班主任封的, 也不是终身制的, 而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。 一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时, 才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并
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