心理健康教育活动记录..pdfVIP

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  • 2021-06-02 发布于上海
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心理生理健康教育活动记录 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 集体的力量 ⒈通过游戏,使学生感到集体生活的快乐,促进集体的凝聚力, 培养学生的合群性。 活动目的 ⒉通过游戏,使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素, 培养他们的合作能力。 一、导入 ⒈教师提问: ?你们划过船吗?谁来说说划船过程中的体验? 活 ?那么你们所说的刚开始划船时会原地打转,行进中也会时不时 船调头?这些情况是什么原因造成的? ⒉教师小结:说得真好,划船时用力要平均,船桨划行时时要同 时用力,方向一致。 动 二、活动与训练 ⒈下面做游戏,希望大家吸取划船的经验。 ⒉做游戏:《拔河》 ?参加过拔河比赛吗?说说怎样才能取胜? 过 ?下面实践一下,是不是像你们所说的一样。

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