部编版语文二年级下册 第20课《蜘蛛开店》阅读专项训练题（含答案）.docVIP

统编版小学语文 一年级下册第20课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 狗尾草和南瓜花 菜园里，南瓜藤（téng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。小蜜蜂飞过，陶醉地说：“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！”南瓜花听了，骄傲极了。 菜园的田埂（gěng）上还有一株瘦高的狗尾草。她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（mú mó）样，蜜蜂嘲笑说：“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。”南瓜花笑弯了腰。狗尾草听见了，难过地低下了头。 秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上结（jiē jié）满了褐（hè）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。 农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。农夫叹着气说：“唉，这些没用的‘谎花’！开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！” 1．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 2．根据短文内容填一填。 （_______）的狗尾草 （_______）的南瓜花 （_______）的小种子 （_______）的老叶子 3．文中“谎花”的意思是_________________。 4．读完这篇短文，我明白了（ ） A．看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。 B．南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。 二、课内阅读。 蜘蛛开店（节选） 第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。” 顾客来了, 只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。 5．把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。 ____________________________________________________________ 6．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ） A．蜘蛛用的时间很少。 B．蜘蛛用的时间很多。 7．选文语段主要写了（ ） A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。 三、课外阅读。 聪明的野牛（节选） 第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。 野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！” 城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。 野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！” 他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。 看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。 许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。” ——选自叶圣陶《稻草人》 8．从短文中找出下面词语的近义词。 马上——（______） 集合——（______） 9．读短文，填空。 （1）野牛说不能再等了，是因为____________。 （2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。 （3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。 10．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。（______） （2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。（______） 11．你认为这头野牛聪明在哪里呢？ _______________________________ 参考答案 1．mú√ jié√ 2． 瘦高 金灿灿 褐色 皱巴巴 3．不结果实的花 4．A 5．蜘蛛向上一看，原来是一只长鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 6．B 7．B 8． 立刻 聚集 9． 看牛人已经准备杀他们了 他们听到磨刀的声音很害怕 这些牛会逃跑 10． × √ 11．这头野牛聪明在让大家向四面跑，这样看牛的人就不知道该追哪一头牛了。 教师评语 1.?尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象